ANALISIS PERILAKU “STRIVING FOR SUPERIORITY” PADA SISWA YANG TIDAK LULUS UJIAN NASIONAL
Abstract: Striving for
superiority adalah suatu bentuk usaha yang digunakan untuk mengatasi perasaan
rendah diri pada diri seseorang yang selanjutnya akan menghasilkan perasaan
aman dan nyaman tanpa kekhawatiran dan kecemasan. Tujuan dalam penelitian ini
adalah untuk mengetahui konsep striving for superiority pada siswa yang tidak
lulus ujian dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi striving for
superiority tersebut. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan
eksploratif maka analisis data yang digunakan adalah analisis data induktif
deskriptif. Adapau metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara
langsung. Berdasarkan hasil wawancara maka dapat disimpulkan bahwa striving for
superiority yang dilakukan oleh siswa yang tidak lulus ujian nasional lebih
mengarah kepada strategi koping. Adapun strategi koping yang dilakukan oleh
siswa yang tidak lulus ujian nasional tersebut dapat dibagi menjadi 2 jenis,
yaitu: emotion focused copying dan
problem focused copying. Ada 2 (dua) faktor yang mempengaruhi strategi koping
ini, yaitu; 1) faktor internal; keinginan dari dalam diri sendiri, 2) faktor
eksternal; dorongan yang didapatkan dari lingkungan sekitar subjek; teman,
guru, orang tua dan masyarakat yang ada disekitar subjek.
Penulis: Sujoko, Rosita
Yuniati
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangan160029
