ANALISIS STRATEGI HUMAS UNTUK MENINGKATKAN PENERIMAAN MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNESA
Abstrak: Persaingan yang ketat
antara perguruan tinggi negeri dan swasta yang makin terasa. Berbagai upaya
telah dilakukan oleh perguruan tinggi untuk menarik perhatian masyarakat. Salah
satunya adalah dengan mengoptimalkan strategi humas dalam memperkenalkan
perguruan tinggi khususnya prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas
Ekonomi UNESA. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi humas untukmeningkatkan
penerimaan mahasiswa prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ekonomi
UNESA. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan
pendekatan kualitatif. Pada penelitian ini, instrumen yang digunakan oleh
peneliti adalah wawancara dan dokumentasi.
Untuk melengkapi keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi
dengan sumber. Dari hasil penelitian mengenai strategi yang dilakukan humas
untuk meningkatkan penerimaan mahasiswa prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran
Fakultas Ekonomi UNESA antara lain strategi humas dengan publik internal (warga
UNESA) dan dan publik eksternal (masyarakat luas) yang meliputi strategi humas
dengan pendekatan kerjasama, strategi humas dengan pendekatan tanggung jawab
sosial, strategi humas dengan pendekatan koordinatif, strategi humas dengan
pendekatan persuasif dan edukatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi
humas untuk meningkatkan penerimaan mahasiswa prodi Pendidikan Administrasi
Perkantoran masih belum optimal karena media yang digunakan belum dimaksimalkan
dengan baik misalnya siaran televisi yang masih minim, brosur yang belum
tersedia di Fakultas Ekonomi serta tidak adanya kaprodi, dosen ataupun orang
yang berkompeten yang terlibat dalam kegiatan roadshow sehingga hal tersebut
menyebabkan banyaknya kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai
keunggulan-keunggulan yang dimiliki oleh prodi khususnya Prodi Pendidikan
Administrasi Perkantoran .
Penulis: Marina Wulandari dan
Durinda Puspasari, S.Pd., M.Pd
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd160662
