DESKRIPSI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR KELAS IV DI SD NEGERI JETIS DAN SD NEGERI GLAGAH
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran pada Kurikulum 2013 di
sekolah dasar kelas IV di SDN Jetis dan SDN Glagah, yang meliputi: perencanaan
pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran; dan penilaian pembelajaran.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitiannya yaitu
kepala sekolah, guru kelas IV, dan siswa kelas IV. Penelitian dilakukan di SDN
Jetis dan SDN Glagah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik
analisis data dengan model interaktif Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian
data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Keabsahan data dilakukan dengan cara
triangulasi sumber data. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan
pembelajaran pada Kurikulum 2013 di sekolah dasar kelas IV di SDN Jetis dan SDN
Glagah sebagai berikut. (1) Dalam perencanaan pembelajaran, guru melakukan perencanaan
pembelajaran berupa mempersiapkan silabus, menyusun RPP tematik integratif dan
dokumen penilaian sesuai yang dimaksud Kurikulum 2013, mempersiapkan materi
pembelajaran, sumber belajar, dan mediapembelajaran. Tetapi masih terdapat guru
yang menyusun RPP kadang disusun secara akumulasi dalam beberapa pertemuan
sekaligus bahkan disusun setelah pembelajaran berlangsung. (2) Dalam
pelaksanaan proses pembelajaran, guru melakukan kegiatan pendahuluan
pembelajaran, kegiatan inti pembelajaran dengan menggunakan pendekatan
pembelajaran tematik integratif dan pendekatan saintifik sesuai yang dimaksud Kurikulum
2013, dan kegiatan penutup pembelajaran. Tetapi ada salah satu guru dalam
melakukan pendekatan pembelajaran tematik integratif masih menampakkan
pemisahan antar mata pelajarannya. (3) Dalam penilaian pembelajaran, guru
melakukan penilaian pembelajaran menggunakan penilaian autentik sesuai yang dimaksud
Kurikulum 2013. Tetapi beberapa guru belum menggunakan skala skor nilai sesuai
yang dimaksud Kurikulum 2013.
Penulis: WINDA SETYANINGSIH
Kode Jurnal: jppendidikandd142991
