EFEKTIVITAS PEMBIMBINGAN KARYA TULIS ONLINE MELALUI WEBSITE KTI
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengevaluasi Sistem KTI Online untuk pembimbingan penulisan
karya ilmiah bagi guru-guru. Aspek yang diungkap antara lain: deskripsi teknik,
strategi, aktivitas pembimbingan, hambatan dosen, dan tingkat efektivitas
pembimbingan. Obyek yang diteliti adalah sistem pembimbingan KTI online yang
telah dikembangkan oleh Dirprodik Dit PMPTK. Sampel sebanyak 12 dosen dan 500
guru diambil secara purposif. Instrumen penelitian terdiri atas 3 macam, yaitu
daftar cek (check list) untuk evaluasi sistem, angket untuk dosen pembimbing
dan angket untuk guru peserta. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1)
Website KTI Online telah dikembangkan dengan menggunakan perangkat lunak LMS
open source Moodle, (2) Strategi pembimbingan yang diterapkan adalah model
terbuka melalui forum diskusi, (3) Aktivitas pembimbingan sangat rendah, yakni
hanya 143 guru (24.2 %) yang telah berhasil login, (4) Hambatan utama antara
lain akses internet sangat lambat dan ketidakaktifan guru dalam pembimbingan,
(5) Tingkat efektivitas program pembimbingan ini sangat rendah.
Penulis: Herman Dwi Surjono,
Sri Sumardiningsih, Dyah Respati, Restu Widiatmono
Kode Jurnal: jppendidikandd131560
