EVALUASI KINERJA GURU SMA YANG BERSERTIFIKAT PROFESIONAL DI KABUPATEN HALMAHERA BARAT
Abstract: Kesenjangan kualitas
pembelajaran pada SMA di Kabupaten Halmahera Barat menjadi pekerjaan rumah
besar dari pemerintah daerah Kabupaten Halmahera Barat. Kualitas pembelajaran
terkait sangat erat dengan kinerja guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui: (1) kinerja guru SMA yang bersertifikat profesional di Kabupaten
Halmahera Barat dilihat dari tugasnya sebagai pendidik, pengajar, pembimbing,
penilai/evaluator, dan pengembangan profesi guru. Penelitian ini merupakan
penelitian evaluatif. Evaluasi yang digunakan adalah Model Evaluasi
Kesenjangan. Pengumpulan data menggunakan teknik angket dan wawancara.
Validitas yang digunakan adalah validitas isi dan konstruk. Reliabilitas yang
digunakan adalah metode Cronbach Alpha. Teknik analisis yang digunakan adalah
analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa kinerja guru SMA yang bersertifikat profesional di Kabupaten Halmahera
Barat berdasarkan analisis deskriptif kuantitatif sudah cukup sesuai dengan
standar kinerja guru. Hasil wawancara penelitian dengan berbagai pihak sebagian
mengatakan bahwa kinerja guru SMA yang bersertifikat profesional di Kabupaten
Halmahera Barat sudah baik, sedangkan sebagian lagi mengatakan belum baik.
Penulis: Donal Hallo, Sudji
Munadi
Kode Jurnal: jppendidikandd143382
