EVALUASI KUALITAS PENDIDIKAN YAYASAN ISLAM DI KABUPATEN KUBU RAYA KALIMANTAN BARAT

Abstract: Evaluasi ini bertujuan untuk mendeskripsikan ketercapaian kualitas pendidikan dalam hal pembinaan guru, pelaksanaan proses pembelajaran, kesiapan sarana prasarana, dan kualitas lulusan di SMA/MA binaan yayasan Islam Kubu Raya. Evaluasi dilakukan terhadap program di SMA/MA binaan yayasan Islam dengan menggunakan metode deskriptif dan menggunakan pendekatan kuantitatif serta menggunakan model evaluasi Discrepancy Evaluation Model (DEM). Hasil evaluasi menunjukkan (1) kualitas pendidikan di SMA/MA binaan yayasan Islam dalam membina guru terlaksana dengan baik, yakni kualifikasi akademik guru terpenuhi dan guru memiliki pengalaman mengajar lebih dari 5 tahun; (2) proses pembelajaran di SMA/MA binaan yayasan Islam terselenggara dengan baik, yakni guru mengajar sekurang-kurangnya 24 jam/minggu, mampu menyampaikan materi, mampu mengelola kelas, melaksanakan penilaian hasil belajar untuk mengukur kemampuan siswa, dan melakukan pengawasan proses pembelajaran dengan baik; (3) sarana prasarana pendidikan di SMA/MA binaan yayasan Islam terpenuhi dengan baik, yakni tercukupi ruang pendukung penyelenggaraan pendidikan dan terjaminnya keamanan, kenyamanan, kesehatan, dan keselamatan sarana pendidikan; (4) lulusan yang dihasilkan SMA/MA binaan yayasan Islam belum memiliki kualitas baik, yakni rata-rata nilai Ujian Nasional (6,60) dan rata-rata Nilai Akhir (6,87) kurang dari standar KKM yang ditetapkan yakni 7,00.
Keywords: evaluasi kualitas pendidikan; yayasan Islam
Penulis: Siti Umi Lathifah, Badrun Kartowagiran
Kode Jurnal: jppendidikandd131632

Artikel Terkait :