IM P LEMENTASI PROGRAM BANTUAN SISWA MISKIN (BSM) TAHUN PELAJARAN 2013/2014 DI SMPN 1 SEWON KABUPATEN BANTUL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program dari aspek; (1) isi
(content) program; dan (2) lingkungan/konteks program bantuan siswa miskin
tahun pelajaran 2013/2014 di SMPN 1 Sewon.
Jenis penelitian ini adalah penelitian etnografi dengan pendekatan
kualitatif. Penelitian berlangsung selama satu bulan yaitu dari bulan Maret
sampai dengan April 2014. Lokasi penelitian di SMPN 1 Sewon. Subjek penelitian
adalah kepala sekolah, guru bimbingan dan konseling, serta beberapa siswa
penerima manfaat program BSM. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara,
observasi dan dokumentasi. Hasil pengumpulan data dianalisis menggunakan model
Miles and Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Uji keabsahan data menggunakan triangulasi pengamat (expert judgment), sumber
dan metode.
Hasil penelitian berdasarkan aspek; (1) isi program bantuan siswa miskin
menunjukkan dana bantuan dimanfaatkan siswa penerima untuk membeli buku,
seragam, tas serta membayar les, namun pada pelaksanaan penggunaan dana BSM tidak
adanya pengawasan dari pihak sekolah, perubahan dengan adanya program BSM
dapat membantu siswa
kurang mampu untuk
memenuhi kebutuhan sekolah sehingga dapat memotivasi semangat belajar siswa,
rumusan program BSM telah tepat, penanggung jawab program adalah kepala sekolah
serta pelaksana aktif BSM adalah Bapak/Ibu Guru BK, pada pelaksanaan program
tidak terdapat dukungan finansial, serta program dapat terlaksana sesuai batas
waktu yang ditentukan; (2) lingkungan/konteks program bantuan siswa miskin
menunjukkan pelaksana telah melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya mulai dari
sosialisasi, pendataan, pengusulan, sosialisasi sebelum pencairan sampai
monitoring absensi, pelaksana telah melaksanakan komunikasi dan koordinasi
kepada orang tua siswa, Bapak/Ibu Guru dan staf, pelaksanaan program sesuai
arahan Dinas Pendidikan Kabupaten Bantul, pelaksana patuh dan tanggap
melaksanakan tugas pengelolaan
BSM, namun pelaksana kurang mengembangkan inisiatif dalam
melaksanakan program.
Penulis: INTAN KUSUMAWARDHANI
Kode Jurnal: jppendidikandd143098
