INOVASI PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF MELALUI WEB-BASED LEARNING
ABSTRACT: Penelitian ini
bertujuan menemukan inovasi baru pembelajaran menulis kreatif berbasis ICT
(Information and Communication Technology) melalui WBL (Web Based Learning)
dalam meningkatkan kompetensi menulis pada mahasiswa STKIP Yapim Maros.
Rancangan penelitian dilakukan studi eksperimen dan pengembangan. Metode
pengumpulan data digunakan penyebaran angket, format observasi, dan tes unjuk
kerja. Hasil penelitian menunjukkan tes awal keterampilan menulis kreatif
berada di bawah nilai 70 yaitu 31 responden (86%) dan hanya 5 responden (14%)
yang berada di atas nilai keterampilan minimal. Tes unjuk kerja sesudah
perlakuan menunjukkan semua responden (100%) berada di atas nilai minimal
keterampilan menulis. Penelitian ini membuktikan dengan memanfaatkan media ICT
melalui WBL dapat meningkatkan kompetensi mahasiswa menulis kreatif.
Penulis: Syahruddin, Fien
Pongpalilu
Kode Jurnal: jppendidikandd143156
