KESADARAN MASYARAKAT SUKU DAYAK TERHADAP PENDIDIKAN ANAK DI PEDALAMAN KALIMANTAN TENGAH
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk memahami kesadaran masyarakat Suku Dayak Ot Danum tentang
pendidikan. Metode yang digunakan adalah kualitatif perspektif fenomenologi.
Fokus studi pada masyarakat di Desa Tumbang Marikoi, Kecamatan Damang Batu, Kabupaten
Gunung Mas, Provinsi Kalimantan Tengah. Teknik pengumpulan data meliputi
pengamatan partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis
data meliputi koleksi data, penyajian data, reduksi data, dan penarikan
kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) kesadaran
masyarakat pedalaman terhadap lembaga pendidikan TK sudah tinggi; (2) kesadaran
masyarakat terhadap pendidikan SD sudah tinggi; (3) kesadaran masyarakat
terhadap pendidikan SMP dapat dikatakan masih kurang baik; (4) kesadaran
masyarakat terhadap pendidikan menengah atas juga masih kurang baik; dan (5)
kesadaran masyarakat terhadap tinggi juga kurang baik.
Penulis: Helmuth Y. Bunu
Kode Jurnal: jppendidikandd143299
