KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS REMAJA DI SEKOLAH
Abstrak: Masalah kenakalan
remaja di Indonesia semakin memprihatinkan dan menjelma menjadi masalah sosial
yang kritis karena telah mengarah pada berbagai bentuk tindakan kriminalitas.
Kesejahteraan psikologis pada remaja dapat menjadi pondasi bagi remaja dalam
menghadapi masa kritis dan penuh gejolak pada periode remaja. Tujuan dari
penelitian ini adalah menggambarkan kesejahteraan psikologis remaja di sekolah.
Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Subjek
penelitian yaitu 224 remaja di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah Malang.
Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah metode cluster sampling. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala psychological
well-being dari Caroll D.Ryff. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian
besar kesejahteraan psikologis remaja di Sekolah Menengah Kejuruan berada pada
kategori sedang. Dimensi yang paling berpengaruh pada kesejahteraan psikologis
remaja adalah adalah enviromental mastery, dimana remaja merasa bahagia ketika
mampu menguasai lingkungannya secara baik.
Penulis: Adhyatman Prabowo
Kode Jurnal: jppsikologikepribadiandd160064
