KINERJA GURU SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA DALAM PENCAPAIAN VISI DAN MISI
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
proses perumusan kebijakan
mengenai visi dan misi sekolah dan kinerja guru dalam melaksanakan visi
dan misi sekolah di SMA Negeri 3 Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
(1) Perumusan kebijakan visi dan misi SMA N 3 Yogyakarta dilaksanakan secara
musyawarah antara kepala sekolah, komite sekolah, dan perwakilan guru; (2)
Implementasi visi dan misi dalam kinerja guru dapat dirumuskan
sebagai berikut: (a)
Implementasi visi dan
misi dalam kinerja
guru pada aspek kompetensi pedagogik sudah dilaksanakan dengan baik. Hal
ini dapat dilihat dari kinerja guru
yang sudah menyelenggarakan pembelajaran
mendidik, melaksanakan
pembelajaran dengan memanfaatkan
teknologi informasi, memberikan
teladan kepada siswa, melaksanakan
pembelajaran sesuai kurikulum,
melengkapi pembelajaran dengan inovasi, mengembangkan
kurikulum sesuai ketentuan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan mengembangkan potensi
siswa; (b) Implementasi visi dan misi
dalam kinerja guru pada
aspek kompetensi profesional
sudah dilaksanakan guru
dengan baik. Hal ini
dapat dilihat dari
kinerja guru yang
sesuai dengan bidang
studinya dan melaksanakan pengayaan
materi bidang studi,
serta melaksanakan penelitian
terkait dengan bidang studi tersebut.
Penulis: DWISTA PAMELING S
Kode Jurnal: jppendidikandd143145
