KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE KECAMATAN BANGUNTAPAN KABUPATEN BANTUL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi manajerial kepala SMP se
Kecamatan Banguntapan, Kabupaten Bantul, yang dilihat dari 5 aspek yakni aspek
perencanaan, aspek kepemimpinan, aspek pengorganisasian, aspek penggerakan, dan
aspek pengawasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif.
Subjek penelitian adalah Kepala SMP se Kecamatan Banguntapan, Kabupaten Bantul.
Pengumpulan data menggunakan angket tertutup yang bersifat tidak langsung.
Responden pada penelitian ini adalah 147 guru SMP se Kecamatan Banguntapan.
Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif
kuantitatif dengan persentase. Untuk validitas data menggunakan validitas
butir. Selanjutnya reliabilitas data menggunakan teknik Croncbach’s Alpha.
Hasil penelitian menunjukkan kompetensi manajerial kepala sekolah se kecamatan
Banguntapan dalam kategori tinggi yaitu dengan capaian persentase 76,58%.
Dilihat per aspek; (1) aspek perencanaan memiliki kategori tinggi dengan jumlah
capaian persentase mencapai 77,31%; (2) aspek kepemimpinan memiliki kategori
tinggi dengan jumlah capaian persentase mencapai 78,70%; (3) aspek
pengorganisasian memiliki kategori tinggi dengan jumlah capaian persentase
mencapai 76,25%; (4) aspek penggerakan memiliki kategori tinggi dengan jumlah
capaian persentase mencapai 76,15%; dan (5) aspek pengawasan memiliki kategori
tinggi dengan jumlah capaian persentase mencapai 75,40%. Berdasarkan hasil
tersebut maka, aspek yang mempunyai kategori tinggi adalah aspek kepemimpinan
dengan capaian jumlah persentase 78,70%. Kemudian aspek yang memiliki jumlah
persentase paling lemah adalah aspek pengawasan dengan capaian jumlah
persentase 75,40%.
Penulis: Diana Fatmawati
Pawennary
Kode Jurnal: jppendidikandd131760
