KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN DEPOK KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dasar
Negeri se Kecamatan Depok Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta yang
dijelaskan dengan 17 indikator.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian
adalah Guru di Sekolah Dasar Negeri se Kecamatan Depok Kabupaten Sleman Daerah
Istimewa Yogyakarta, sebanyak 475 guru. Jumlah sampel penelitian ini sebanyak
213 yang diperoleh melalui teknik proportional purposive random sampling. Data
dikumpulkan menggunakan angket, sedangkan teknik analisis data menggunakan
analisis statistik deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi manajerial kepala sekolah
dalam kategori sangat baik sebanyak (87,91%), untuk kategori baik sebanyak
(12,09%).Dari 17 indikator diketahui 16 indikator yang mempunyai ketegori
sangat baikdan 1 indikator mempunyai kategori baik. Indikator yang memiliki
persentase paling tinggi yaitu indikator menciptakan budaya dan iklim sekolah sebanyak
(92,42%), yaitu dilihat dari sub indikatornya adalah menata lingkungan fisik
sekolah sehingga menciptakan suasana yang nyaman sebanyak (92,13%), dan
menumbuhkan budaya kerja yang baik sebanyak (92,72%).Indikator yang memiliki
persentase paling rendah yaitu indikator mengelola unit layanan sebanyak
(81,61%), yaitu dilihat dari sub indikatornya adalah mengelola laboratorium
sekolah sebanyak (81,10%), mengeloala keterampilan siswa agar dapat
dimanfaatkan secara optimal sebanyak (84,62%), mengelola usaha kesehatan
sekolah dan layanan sejenis sebanyak (82,62%), mengelola koperasi sekolah
sebanyak (82,62%), mengelola perpustakaan sekolah sebanyak (77,11%).Dari jumlah
responden yaitu 213 orang, diketahui bahwa ada 187 responden yang menilai
kepala sekolah mempunyai kompetensi manajerial dalam kategori sangat baik
sebanyak (87,91%). Untuk 26 responden menilai kepala sekolah mempunyai
kompetensi manajerial dalam kategori baik sebanyak (12,09%).
Penulis: SURYANINGSIH
Kode Jurnal: jppendidikandd143106
