MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN MANDIRAJA KABUPATEN BANJARNEGARA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui; (1) manajemen sumber daya manusia perpustakaan; (2)
manajemen sarana dan prasarana perpustakaan; (3) manajemen koleksi bahan
pustaka perpustakaan; (4) manajemen pembiayaan perpustakaan; dan (5) manajemen
layanan perpustakaan di SD Negeri Kecamatan Mandiraja.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Sampel penelitiannya
adalah perpustakaan Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Mandiraja yang berjumlah
14 perpustakaan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik
pengumpulan data menggunakan angket. Pengujian instrumen menggunakan uji
validitas dan reliabilitas. Selanjutnya penyajian data menggunakan teknik
persentase.
Hasil penelitian ini menunjukan sebagai berikut; (1) Manajemen sumberdaya
manusia perpustakaan dengan kategori baik dengan rerata 6,21, sebagian besar
merupakan pustakawan dan tidak mengalami kesulitan dalam bekerja di
perpustakaan; (2) Manajemen sarana dan prasarana dengan kategori cukup baik
dengan rerata 8,7, semua sekolah dasar sudah memiliki gedung perpustakaan
sendiri meskipun fasilitas belum sangat lengkap; (3) Manajemen koleksi
perpustakaan dengan kategori cukup baik dengan rerata 7,9, sebagian perpustakaan
sudah memiliki koleksi jenis buku fiksi maupun nonfiksi berjumlah 1000 judul
buku; (4) Manajemen pembiayaan dengan kategori kurang dengan rerata 1,4,
pembiayaan untuk perpustakaan masih
minim; dan (5) Manajemen layanan perpustakaan dengan kategori cukup baik
dengan rerata 5,2, dapat digunakan sebagai penunjang proses pembelajaran
meskipun membuka layanan perpustakaan pada jam istirahat saja.
Penulis: ANDI WICAKSONO
Kode Jurnal: jppendidikandd143119
