Meningkatkan Keterampilan Menyimak Wawancara pada Siswa Kelas VII E SMPN 1 Bangsalsari Melalui Media Audio Visual dan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS)
Abstract: Kemampuan menyimak
wawancara merupakan kemampuan yang perlu dimiliki siswa. Kenyataan yang ada di
SMPN 1 Bangsalsari Jember berdasarkan hasil wawancara dengan guru bahasa,
rata-rata tiap tahunnya siswa mengalami kesulitan dalam menyimak wawancara.
Hasil wawancara tersebut diperkuat dengan hasil observasi yang dilakukan di
kelas VII E. Berdasarkan observasi, dapat diketahui siswa tidak dapat menyimak
kegiatan wawancara dengan baik. Nilai rata-rata siswa 69,39 dan nilai terendah
yang diperoleh siswa adalah 60,00. Untuk menangani masalah tersebut, maka
dipilih model think pair share (TPS). Model TPS merupakan model untuk
melatihkecakapan atau keterampilan siswa melalui tahap berpikir, berpasangan,
dan berbagi. Model TPS digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas VII E
SMPN 1 Bangsalsari dalam menyimak wawancara. Jenis penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini adalah PTK (penelitian tindakan kelas) yang terdiri atas
dua siklus. Setiap siklus terdiri atas empat tahap, yaitu: (1) perencanaan, (2)
penerapan tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Metode yang digunakan
untuk memperoleh data yakni wawancara, observasi, catatan lapangan, tes, dan
dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menyimak
wawancara meningkat dari siklus I ke siklus II. Hal tersebut ditunjukkan dengan
adanya peningkatan hasil belajar secara klasikal dari 75 pada siklus I menjadi
82,67 pada siklus II. Jumlah siswa yang mencapai KKM pada siklus I sebanyak 61,
11% atau sebanyak 22 siswa. Pada siklus II, jumlah siswa yang dapat mencapai
KKM sebanyak 83,33% atau sebanyak 30 siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang
diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model TPS dapat meningkatkan
kemampuan siswa dalam menyimak wawancara.
Kata Kunci: menyimak
wawancara, model think pair share, penerapan model think pair share,
peningkatan kemampuan menyimak wawancara
Penulis: Shandy Febriansyah,
Hari Satrijono, S Suhartiningsih
Kode Jurnal: jppendidikandd143205
