Model Pengembangan Alat Permainan Edukatif Berbasis Sosial Budaya pada Pembelajaran Anak Didik Kelompok Bermain
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk 1) mengembangkan alat permainan edukatif yang mudah dibuat,
tersedia bahan bakunya dan biaya yang relatif murah, dapat meningkatkan
kecerdasan naturalis anak didik, 2) memberikan nilai ekonomi bagi kelompok
bermain. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan penelitian dan
pengembangan. Subjek penelitian terdiri atas 2 kelompok bermain di kota Kendari
dan 2 kelompok bermain di Kabupaten Kolaka. Setiap daerah dipilih satu kelompok
bermain masing-masing perkotaan dan pedesaan. Selanjutnya, setiap kelompok
bermain mengembangkan minimal empat alat permainan bekerja sama dengan orang
tua, dan masyarakat. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara,
dan diskusi terfokus, sedangkan analisis data dilakukan secara kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) keempat kelompok bermain telah
mengembangkan sebanyak 12 jenis permainan edukatif. Permainan ini dapat
mengenalkan anak pada lingkungan alam sekitarnya serta dapat dengan mudah
mengembangkan kecerdasan naturalis anak; dan 2) alat permainan yang
dikembangkan mudah diperoleh bahan bakunya, murah, dan mendapatkan respon yang
jauh lebih baik dari anak-anak didik kelompok bermain, serta memiliki nilai
ekonomi untuk kelompok bermain.
Keywords: pembelajaran,
permainan edukatif, berbasis sosial budaya, kecerdasan naturalis, kelompok
bermain
Penulis: Anwar, Mursidin T,
Husain Ibrahim
Kode Jurnal: jppendidikandd131658
