MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA DITINJAU DARI DUKUNGAN SOSIAL DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANGTUA

Abstract: Two hundred and 26 grade 11* student participated on this study in order to understand the relationship between the parent’s social supports, the educational level of father and mother, and the student's motivation to study. This study revealed that the first hypothesis was significant r(226) = .404 i.e. there was relationship between parent’s social supports and student’s motivation to study. The determinant coefficient was also low (16.3%). 1 lowever. the 2"1 and 3“ hypotheses were insignificant. Several limitations and recommendations according to this low contribution of independent variable toward the dependent variable, and the two insignificant hypotheses arc discussed.

Penulis: Ema Yudiani, RiangGumanti. dan Saeri Tri

Kode Jurnal: jppsikologikepribadiandd070007

Artikel Terkait :

Jp Psikologi Kepribadian dd 2007

• EMOSI POSITIF ANAK USIA DINI DAN STIMULASI “AKU ANAK CERIA”
• NILAI BUDAYA JAWA DAN PERILAKU NAKAL REMAJA JAWA
• HARGA DIRI ANAK JALANAN
• HAMBATAN BEKERJA DAN BERAKTIVITAS PADA PEREMPUAN JAWA KELAS MENENGAH
• PENYESUAIAN DIRI SISWA MAN DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONALNYA
• PRESTASI BELAJAR SISWA SMA DITINJAU DARI TINGKAT KEMATANGAN EMOSINYA
• PRESTASI BELAJAR SISWA SMA DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU
• KECERDASAN EMOSI, INTELIGENSI, DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
• APAKAH INTUISI DAPAT MENGHINDARKAN DIRI DARI PERILAKU BERISIKO?
• KECENDERUNGAN PENYALAHGUNAAN NAPZA DITINJAU DARI TINGKAT RELIGIUSITAS REGULASI EMOSI, MOTIF BERPRESTASI, HARGA DIRI, KEHARMONISAN KELUARGA, DAN PENGARUH NEGATIF TEMAN SEBAYA
• STRES DAN COPING STRES PEDAGANG PASAR TANAH ABANG LAMA TERHADAP KEBIJAKAN PEMERINTAH DALAM PERELOKASIAN PASAR