PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PROGRAM KELAS AKSELERASI DI SMA NEGERI 8 YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan mengetahui Pelaksanaan pembelajaran program kelas akselerasi di SMAN
8 Yogyakarta. Pelaksanaan pembelajaran, terkait 6 komponenpembelajaran yaitu:
guru, siswa, kurikulum, strategi dan metode, sistem evaluasi, saranadan
prasarana serta faktor pendukung dan penghambatnya pelaksanaan programpembelajaran
program kelas akselerasi di sekolah tersebut. Teknik pengumpulan data ini
yaitu: observasi, dokumentasi dan wawancara. Untuk menganalisis data menggunkan
analisis deskriptif. Pelaksanaan Pembelajaran Program Kelas Akselerasi di sekolah
tersebut berupa gabungan dari program percepatan & pengayaan. Selain itu 6 komponen
pembelajaran meliputi guru, siswa, kurikulum, strategi & metode pembelajaran,
sistem evaluasi, serta sarana dan prasarana dijalankan secara maksimal.Penyediaan
guru kompeten, pemilihan siswa melalui tes IQ dan psikologi, penggunaankurikulum
yang berdiferensiasi, strategi active learning menekankan pada keaktifansiswa
serta penerapan metode modul dan worksheet, dukungan sarana dan prasarana yang
memadai, sistem evaluasi sama dengan program reguler. Ditemukan pula factor pendukung
dan penghambat dalam pelaksanaan pembelajaran program kelas akselerasi.
Penulis: M. Rizal Fajrian
Kode Jurnal: jppendidikandd131509
