PELAKSANAAN PROGRAM ENGLISH OUT SCHOOL DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA BERBAHASA INGGRIS DI SMP NEGERI 1 MADURAN LAMONGAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujan untuk mengetahui dan menganalisis; (1) penerapan program EOS dalam
meningkatkan kompetensi siswa berbahasa Inggris; (2) mengetahui faktor
penghambat dan pendukung dalam pengelolaan program EOS; (3) mengetahui solusi
untuk menghadapi hambatan dalam pelaksanaan program EOS.
Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode
studi kasus, teknik penumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara,
dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan menggunakan
triangulasi sumber data, triangulasi teknik, dan memberceck.
Hasil penelitian dapat dijelaskan sebagai berikut; (1) ada 4 hal yang
menjadi dasar dalam terlaksananya program EOS: (a) penggunaan metode bilingual
dalam pembelajaran di kelas unggulan; (b) metode belajar yang digunakan program
EOS dirasa sudah tepat; (c) menjalin kerjasama dengan pihak lain untuk
efisiensi pelaksanaan program; (d) meningkatnya kompetensi siswa setelah
mengikutiEOS; (2) Ada beberapa faktor pendukung dan hambatan dalam pelaksanaan
program EOS: (a) masalah biaya hidup; (b)kurangnya rasa percaya diri para
siswa. Sementara itufaktor pendukung ada dalam penggunaan metode bilingual yang
diterapkan di kelas unggulan; (3) Dalam menghadapi hambatan yang ada, pihak
sekolah memiliki beberapa cara seperti menjalin silaturrahmi dengan wali murid
dan mengupayakan setiap sumber daya yang ada.
Penulis: M. NuMan Arif
Kode Jurnal: jppendidikandd160241
