PEMAHAMAN KOMPETENSI PARENTING TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK (STUDI KASUS PADA KELOMPOK BERMAIN DI PAKEM, SLEMAN)
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk memahami kompetensi parenting orangtua, kendala dalam
pengasuhan, dan strategi yang dilakukan. Penelitian ini merupakan penelitian
kualitatif dengan subjek penelitian orangtua peserta didik pada lembaga
kelompok bermain di Kecamatan Pakem. Teknik pengumpulan data dengan observasi,
wawancara dan dokumentasi. Kompetensi parenting orangtua pada bentuk keluarga:
(a) Nuclear family: orangtua cenderung mengikuti kemauan anak dan melarang anak
bermain di luar rumah, karena orangtua berada di rumah. (b) Extended family:
kecenderungan adanya perbedaan pola asuh orangtua dengan anggota keluarga lain.
(c) Diverse family: kecenderungan orangtua memenuhi kebutuhan anak dengan
bekerja sehari penuh, sehingga kurang waktu bersama anak. Kendala yang dihadapi
orangtua di antaranya, orangtua yang bekerja dan mendelegasikan pengasuhan
kepada kakek atau nenek, saudara yang lain, maupun kepada pengasuh. Strategi
yang dilakukan orangtua adalah dengan melakukan pengaturan waktu dan melakukan
pembatasan pergaulan anak dengan lingkungan, apabila dirasakan lingkungan tidak
memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan sosial anak.
Penulis: Haryanti, Sumarno
Kode Jurnal: jppendidikandd143318
