PEMANFAATAN SITUS KESULTANAN DELI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL BERBASIS MULTIKULTURAL (Penelitian naturalistik inquiri di SMA Panca Budi Medan)
Abstract: Pembelajaran sejarah
lokal sangat strategis sebagai sarana pengembangan nilai-nilai multikulturalisme.
Nilai-nilai multikulturalisme yang tekandung pada situs Kesultanan Deli telah
dimanfaatkan oleh SMA Panca Budi Medan. Kenyataan tersebut menjadi dasar
ketertarikan penulis dalam melakukan penelitian mengenai pemanfaatan situs
Kesultanan Deli dalam pembelajaran sejarah lokal berbasis multikultural. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif
naturalistik dengan tehnik pengumpulan data yaitu observasi (pengamatan)
inteview (wawancara), dokumentasi dan gabungan ketiganya. Berdasarkan hasil
penelitian diperoleh bahwa pembelajaran sejarah lokal berbasis multikultural
dengan memanfaatkan situs Kesultanan Deli memberikan pengaruh yang positif
terhadap pengetahuan, perilaku siswa dan kreatifitas siswa. Selain memperoleh
pengetahuan dan pemahaman terhadap sejarah Kesultanan Deli, keadaan masyarakat
dan situs-situs peninggalan Deli secara kritis, siswa juga mampu
mengimplemetasikan nilai-nilai multikulturalisme yang terdapat pada materi
sejarah Kesultanan Deli yaitu sikap toleransi, tolong-menolong, dialog terbuka
dan berbaik sangka terhadap masyarakat dari etnis maupun kepercayaan yang
berbeda.
Penulis: Abdul Haris Nasution
Kode Jurnal: jppendidikandd143463
