PEMBELAJARAN SENI LUKIS ANAK BERDASARKAN PENGALAMAN LOMBA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan proses belajar melukis dalam lomba, teknik dan
media melukis dalam lomba, dan karakteristik seni lukis hasil belajar dalam
lomba. Metode penelitian dilakukan secara deskriptif kualitatif; pengumpulan data
dengan obeservasi, wawancara, dan dokumentasi. Penentuan lukisan berdasarkan
selektif verifikatif sesuai keunikan dan originalitas. Analisis menggunakan
model hermeneutika untuk menafsir dan menemukan makna lukisan anak. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa proses belajar melukis dalam lomba bersifat
individual sesuai apa yang dipikirkan, bukan yang dilihat. Tema lukisan sesuai
dengan permintaan panitia lomba. Media dan teknik menggunakan mixed media
spidol, crayon, acrilic. Penilaian lomba seni lukis adalah originalitas,
kreativitas, teknik, warna, dan kesesuaian tema. Karakteristik lukisan
ekspresif-dinamis-deformatif sesuai pikiran anak. Warna lukisan
ekpresif-imajinatif, bukan imitatif. Lukisan anak hasil belajar dalam lomba
unik, ekspresif, imajinatif, spontan, dan estetik.
Penulis: Martono
Kode Jurnal: jppendidikandd143474
