Pendidikan Islam dan Lingkungan Hidup
Abstrak: Artikel ini membahas
tentang hubungan pendidikan Islam dengan lingkungan hidup, fikih lingkungan
hidup (fiqhul bi’ah) dan menggagas pendidikan Islam berwawasan lingkungan
hidup. Perubahan paradigma dalam elemen-elemen kehidupan terlebih dalam
pendidikan diyakini sebagai suatu keharusan dalam rangka mempertimbangkan
perkembangan sofistikasi lingkungan hidup dan sebagai upaya strategis-ideologis
untuk meningkatkan kapasitas pemahaman yang pada giliranya dapat membentuk
kesadaran baru yang berpihak pada keseimbangan ekosistem. Model pendidikan
alternatif yang dapat kita kembangkan adalah membangun “madrasah
adiwiyata”—madrasah peduli dan berbudaya lingkungan—bertujuan meningkatkan
kapasitas, pengetahuan, dan pemahaman tentang pengelolaan dan perlindungan
lingkungan hidup dalam pembangunan berkelanjutan melalui dunia pendidikan.
Madrasah Adiwiyata merupakan sarana yang tepat dan ideal,untuk mewujudkan
tanggung jawab dalam upaya perlindungan dan pengelolaanlingkungan hidup.
Madrasah/sekolah merupakan tempat memperoleh segala ilmu pengetahuan dan
berbagai norma, serta etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju terciptanya
kesejahteraan hidup dalam menuju cita-cita pembangunan berkelanjutan.
Penulis: Ara Hidayat
Kode Jurnal: jppendidikandd151772
