PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT TAPAK SUCI DI SD BUDI MULIA DUA SETURAN YOGYAKARTA

Edit
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pendidikan karakter dalam pembelajaran pencak silat Tapak Suci di SD Budi Mulia Dua Seturan Yogyakarta. Deskripsi terkait dengan guru mata pelajaran Tapak Suci dalam mendidik  karakter  siswa  melalui  pembelajaran  pencak  silat  Tapak  Suci.  Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan kualitatif  dengan  metode  deskriptif.  Subyek  dari  penelitian  ini  adalah  guru-guru  mata  pelajaran  Tapak  Suci. Sedangkan objek penelitian  adalah pendidikan karakter dalam pembelajaran pencak silat Tapak Suci di SD Budi Mulia  Dua  Seturan  Yogyakarta.  Metode  pengumpulan  data  yang  digunakan  berupa  observasi,  wawancara  dan dokumentasi.  Triangulasi  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  triangulai  sumber  dan  teknik.  Intrumen utama  dalam  penelitian  ini  adalah  peneliti  dengan  menggunakan  pedoman  observasi,  pedoman  wawancara  dan pedoman  dokumentasi.  Analisis  data  yang  digunakan  adalah pengumpulan  data,  reduksi  data,  penyajian  data  dan penarikan  kesimpulan.  Hasil  dalam  penelitian  ini  adalah  1)  Pembelajaran  Tapak  Suci  masuk  ke  dalam  mata pelajaran Penjasorkes; diampu oleh 3 guru yang pada tingkat Kader (bersabuk biru); dengan jumlah siswa yaitu 699 siswa; menggunakan media pembelajaran seperti Hand Target, Body Protector, Cone, Petching Box, golok, clurit, dan  tongkat  (toya);  metode  pembelajarannya  adalah  dengan  pembelajaran  langsung  dimana  setiap  materi  yang diajarkan guru mencontohkan lalu ditirukan oleh para siswa; materi yang diajarkan tertuang dalam silabus dan RPP yang meliputi jurus-jurus dasar dan gabungan; evaluasi yang dilakukan adalah dengan ujian praktek. 2) Pendidikan karakter dalam pembelajaran pencak silat Tapak Suci di SD Budi Mulia Dua Seturan Yogyakarta dilakukan dengan menanamkan  nilai-nilai  dasar  Tapak  Suci  dengan  cara  indoktrinasi  nilai,  pembiasaan  dalam  perilaku,  dan keteladanan  oleh  guru.  Pencak  silat  Tapak  Suci  merupakan  kegiatan  fisik  dan  olahraga  namun  dijadikan  wadah yang menyenangkan dalam membangun karakter peserta didik dengan berlandaskan nilai-nilai agama.
Kata Kunci: pendidikan karakter, pembelajaran, pencak silat Tapak Suci, SD Budi Mulia Dua Seturan Yogyakarta
Penulis: ANNISA FAUZIAH S
Kode Jurnal: jppendidikandd151777

Artikel Terkait :

Jp Pendidikan dd 2014