PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS IV DI SDN KLEDOKAN DEPOK
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan kerjasama siswa pada mata pelajaran PKn kelas IV
melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw di SDN Kledokan
Depok. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action
research) yang dilakukan dalam tahapan siklus meliputi tahap perencanaan,
pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini merupakan penelitian
kolaborasi, dimana guru bertindak sebagai pelaksana dalam pembelajaran PKn
dengan model kooperatif tipe Jigsaw dan peneliti sebagai observer. Subjek
penelitian Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas IV SDN Kledokan Depok yang
berjumlah 26 orang. Objek penelitian ini adalah kerjasama siswa pada mata
pelajaran PKn melalui penerapan model kooperatif tipe Jigsaw. Instrumen pengumpulan
data dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi, pedoman wawancara,
catatan lapangan, dan dokumentasi berupa foto kegiatan pembelajaran yang
dilakukan tiap pertemuan. Observasi dilakukan oleh dua pengamat yang telah
disamakan persepsinya terlebih dahulu. Validitas yang digunakan adalah
validitas internal credibility yang dilakukan dengan cara triangulasi dan
member check. Data hasil penelitian dianalisis secara deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model kooperaif tipe Jigsaw
dalam pembelajaran PKn dapat meningkatkan kerjasama siswa. Hal tersebut
ditandai dengan adanya peningkatan kerjasama siswa dari kategori kurang
meningkat menjadi kategori baik. Kerjasama siswa meningkat secara bertahap pada
setiap pertemuan. Hasil observasi siklus I kerjasama siswa yang telah
ditunjukkan meliputi komunikasi, menghargai kontribusi, dan mendorong
partisipasi. Hasil observasi siklus II keterampilan siswa telah mencapai hasil
baik dari semua aspek yang diharapkan yaitu komunikasi, memberi sumbangan ide,
menghargai kontribusi, mendorong partisipasi, dan tidak mendominasi kelompok.
Penulis: Roy Bawe
Kode Jurnal: jppendidikandd152563
Artikel Terkait :
Jp Pendidikan dd 2015
- EFEKTIVITAS PAPIN (PAPAN PINTAR) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD DI BAGELEN
- PENGEMBANGAN MODUL ILMU PENGETAHUAN ALAM BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
- EFEKTIVITAS METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) TERHADAP KEMAMPUAN READING COMPREHENSION WACANA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 6 YOGYAKARTA
- PENGEMBANGAN BUKU KERJA NGUDI KAWRUH BASA JAWA KELAS IV SDIT LUQMAN AL HAKIM YOGYAKARTA
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS III DI SD NEGERI POGUNG KIDUL
- PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN “DAUR BELAJAR”DI SD SALAM (SANGGAR ANAK ALAM) NITIPRAYAN JOMEGETAN NGESTIHARJO KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA
- PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH NGIJON 2, SLEMAN
- PENGARUH PEMANFAATAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MUATAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 JETIS BANTUL YOGYAKARTA
- PENGEMBANGAN CD AUDIO ASMAUL HUSNA BAGI SISWA SLB A
- PENGEMBANGAN MAZE ALFABET UNTUK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI KELAS 1 SD
- PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF RUMAH KATA UNTUK ANAK TK KELOMPOK B
- PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK DALAM KURIKULUM 2013 DI SD MUHAMMADIYAH CONDONGCATUR
- PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF KOKOTAR UNTUK PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF KELAS IV DI SDN CATUR TUNGGAL 3 SLEMAN YOGYAKARTA
- EFEKTIFITAS MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN SISWA KELAS VII MTS RAUDLATUL HUDA YA-BAKII ADIPALA CILACAP
- HUBUNGAN KETERAMPILAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD DI KECAMATAN WANAREJA
- PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATEMATIKA“MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG” UNTUK KELAS V SD NEGERI PAYAK, SRIMULYO, PIYUNGAN BANTUL
- HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MENCARI PASANGAN KELAS V SEKOLAH DASAR
- PENGARUH PENGGUNAAN PERMAINAN TRADISIONAL BAKIAK DAN ENGKLEK TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA DINI
- PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA MODUL DI SEKOLAH DASAR NEGERI 8 BANJAR KOTA BANJAR PATROMAN
- PENGEMBANGAN MODUL TEMATIK SEBAGAI PENUNJANG BAHAN AJAR SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR NEGERI PATUK 1 GUNUNGKIDUL
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI 3 PALAR KLATEN
- PENGARUH MODUL “UTAK-ATIK TAKTIK CATUR” TERHADAP PEMAHAMAN TAKTIK CATUR PADA ANGGOTA UKM CATUR UNY
- PROFESIONALISME GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA PADA MADRASAH TSANAWIYAH DI KECAMATAN DUAMPANUA KABUPATEN PINRANG
- KEUTAMAAN BELAJAR DAN MENGAJARKAN AL-QUR'AN: Metode Maudhu’i dalam Perspektif Hadis