PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS III DI SD NEGERI POGUNG KIDUL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa saat diterapkan pembelajaran
menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik make a match pada mata
pelajaran IPS. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) model
Kemmis n Mc. Taggart. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas III di SD Negeri Pogung
Kidul yang berjumlah 25 siswa. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah
metode tes (pre test danpost test), metode observasi dan dokumentasi. Analisis
data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Kriteria
keberhasilan dalam penelitian ini adalah jika ada 75% atau lebih dari jumlah
siswa yang sudah tuntas sesuai dengan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) pada
mata pelajaran IPS yaitu 71. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siklus I pada
pre test jumlah siswa yang tuntas ada tiga siswa, jika dipersentasekan adalah
12 % dari jumlah siswa dengan nilai rata-rata 48,8. Kemudian, pada post test
jumlah siswa yang tuntas ada 18 siswa, jika dipersentasekan adalah 72% dari
jumlah siswa dengan nilai rata-rata 76,0. Persentase peningkatan pre test ke post
test pada siklus I adalah 60%. Pada siklus II, hasil pre test menunjukkan
jumlah siswa yang tuntas ada dua siswa, jika dipersentasekan adalah 8 % dari
jumlah siswa dengan nilai rata-rata 47,8. Kemudian, pada post test menunjukkan
jumlah siswa yang tuntas adalah 25 siswa, jika dipersentasekan adalah 100% dari
jumlah siswa dengan nilai rata-rata 85,2. Persentase peningkatan pre test ke
post test pada siklus II adalah 92%. Dari hasil beberapa analisis tersebut,
maka dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran
kooperatif teknik make a match dapat meningkatkan pemahaman siswa pada mata
pelajaran IPS
Penulis: Vawziyyah
Kode Jurnal: jppendidikandd152564

Artikel Terkait :
Jp Pendidikan dd 2015
- EFEKTIVITAS PAPIN (PAPAN PINTAR) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD DI BAGELEN
- PENGEMBANGAN MODUL ILMU PENGETAHUAN ALAM BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
- EFEKTIVITAS METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) TERHADAP KEMAMPUAN READING COMPREHENSION WACANA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 6 YOGYAKARTA
- PENGEMBANGAN BUKU KERJA NGUDI KAWRUH BASA JAWA KELAS IV SDIT LUQMAN AL HAKIM YOGYAKARTA
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS IV DI SDN KLEDOKAN DEPOK
- PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN “DAUR BELAJAR”DI SD SALAM (SANGGAR ANAK ALAM) NITIPRAYAN JOMEGETAN NGESTIHARJO KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA
- PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH NGIJON 2, SLEMAN
- PENGARUH PEMANFAATAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MUATAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 JETIS BANTUL YOGYAKARTA
- PENGEMBANGAN CD AUDIO ASMAUL HUSNA BAGI SISWA SLB A
- PENGEMBANGAN MAZE ALFABET UNTUK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI KELAS 1 SD
- PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF RUMAH KATA UNTUK ANAK TK KELOMPOK B
- PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK DALAM KURIKULUM 2013 DI SD MUHAMMADIYAH CONDONGCATUR
- PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF KOKOTAR UNTUK PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF KELAS IV DI SDN CATUR TUNGGAL 3 SLEMAN YOGYAKARTA
- EFEKTIFITAS MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN SISWA KELAS VII MTS RAUDLATUL HUDA YA-BAKII ADIPALA CILACAP
- HUBUNGAN KETERAMPILAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD DI KECAMATAN WANAREJA
- PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATEMATIKA“MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG” UNTUK KELAS V SD NEGERI PAYAK, SRIMULYO, PIYUNGAN BANTUL
- HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MENCARI PASANGAN KELAS V SEKOLAH DASAR
- PENGARUH PENGGUNAAN PERMAINAN TRADISIONAL BAKIAK DAN ENGKLEK TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA DINI
- PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA MODUL DI SEKOLAH DASAR NEGERI 8 BANJAR KOTA BANJAR PATROMAN
- PENGEMBANGAN MODUL TEMATIK SEBAGAI PENUNJANG BAHAN AJAR SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR NEGERI PATUK 1 GUNUNGKIDUL
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI 3 PALAR KLATEN
- PENGARUH MODUL “UTAK-ATIK TAKTIK CATUR” TERHADAP PEMAHAMAN TAKTIK CATUR PADA ANGGOTA UKM CATUR UNY
- PROFESIONALISME GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA PADA MADRASAH TSANAWIYAH DI KECAMATAN DUAMPANUA KABUPATEN PINRANG
- KEUTAMAAN BELAJAR DAN MENGAJARKAN AL-QUR'AN: Metode Maudhu’i dalam Perspektif Hadis