PENGARUH INTERFERENSI DAN REHEARSAL TERHADAP RETENSI BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA SISWA MADRASAH TSANAWIYYAH

Abstract: Penelitian eksperimental ini bertujuan untuk menguji pengaruh interferensi dan rehearsal terhadap retensi Bahasa Inggris pada siswa kelas VIII MTs Sunan Pandanaran. Hipotesis penelitian adalah ada perbedaan rata-rata nilai tes prestasi bahasa Inggris pada tiga kelompok tersebut. Penelitian mengambil subjek 51 siswa kelas VIII MTs Sunan Pandanaran yang terbagi ke dalam tiga kelompok penelitian: kelompok eksperimen 1, eksperimen 2 dan kelompok kontrol. Analisis data dilakukan dengan metode statistik one way ANOVA. Berdasarkan hasil analisis diperoleh p sebesar 0,00 yang berarti ada perbedaan rata-rata nilai tes prestasi bahasa Inggris antara siswa yang diberi interferensi dan siswa yang diberi rehearsal.

Kata kunci: Interferensi, rehearsal, retensi pada pelajaran bahasa Inggris

Penulis: Sri Wiranti Wahidah, Sukarti Sukarti, Hazhira Qudsyi

Kode Jurnal: jppsikologikepribadiandd110039

Artikel Terkait :

Jp Psikologi Kepribadian dd 2011

• PENGARUH TERAPI KOGNITIF PERILAKU TERHADAP PENINGKATAN KONTROL DIRI PADA RESIDIVIS
• PENGARUH TERAPI KOGNITIF PERILAKU UNTUK MENGURANGI DEPRESI PADA PECANDU CYBERSEX
• RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS HIDUP PENDERITA DIABETES MELLITUS
• PENGARUH PELATIHAN REGULASI EMOSI TERHADAP PENINGKATAN SUBJECTIVE WELL BEING PADA PENDERITA DIABETES MELLITUS
• TERAPI KOGNITIF PERILAKU RELIGIUS UNTUK MENURUNKAN KECEMASAN TERHADAP KEMATIAN PADA PENDERITA HIV/AIDS
• MENULIS PENGALAMAN EMOSIONAL UNTUK MENURUNKAN DEPRESI PADA PEREMPUAN KORBAN KEKERASAN
• Hubungan antara Tingkat Religiusitas dan Pengendalian Diri pada Remaja Tingkat SMA
• Hubungan antara Komitmen Organisasional dengan Stres Kerja pada Karyawan Restoran X
• Kebahagiaan Hubungan Suami Isteri Ditinjau dari Ketrampilan Komunikasi Asertif
• Prestasi Belajar Mahasiswa Asal Kabupaten Lembata NTT di Yogyakarta Ditinjau dari Pengelolaan Diri
• Pengaruh Persepsi tentang Peran Gender Feminin terhadap Munculnya Perilaku Seksual yang Sifatnya Menghargai atau Tidak Menghargai Pasangannya
• SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI SEBAGAI PREDIKTOR PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA
• PERBANDINGAN EFEKTIVITAS ANTARA MINDFULNESSDAN DISTRACTIONTERHADAP VALENSI AFEK
• ALIHKAN ATAU SEMBUNYIKAN: PERBANDINGAN EFEKTIVITAS REGULASI AFEK ANTARA DISTRACTION DAN SUPPRESSION TERHADAP VALENSI AFEK
• Menggeser Kesadaran Sebagai Pusat Manusia Yang Mutlak dan Otonom: Subjek Freudian Dalam Kritik Terhadap Filsafat Subjektivitas
• “Support Group Therapy” Untuk Mengembangkan Potensi Resiliensi Remaja Dari Keluarga “Single Parent” di Kota Malang
• Keselamatan Penerbangan dan Aspek Psikologis "Fatigue"
• Efektivitas Metode Kata Kunci Untuk Meningkatkan Memori Kosa Kata Bahasa Inggris Siswa Taman Kanak-Kanak
• Aplikasi Teori Respon Butir Untuk Menguji Invariansi Pengukuran Psikologi Guna Keperluan Survei dan Seleksi Pekerjaan
• Penerimaan Diri Perempuan Pekerja Seks Yang Menghadapi Status HIV Positif di Pati Jawa Tengah
• Liputan Media Tentang Hukuman Mati Para Pelaku Bom Bali I dan Identitas Muslim di Indonesia: Studi Representasi Sosial
• Peranan Sumber Daya Manusia Dalam Membangun Daya Saing Perguruan Tinggi
• PERBANDINGAN EFEKTIVITAS REGULASI AFEKSI ANTARA DISTRACTION DAN REAPPRAISAL TERHADAP VALENSI AFEKSI
• PERBANDINGAN EFEKTIVITAS REGULASI AFEK ANTARA MINDFULNESS DAN REAPPRAISAL TERHADAP VALENSI AFEK