PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET, LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang 1) pemanfaatan internet,
lingkungan, dan motivasi belajar; 2) pengaruh pemanfaatan internet, lingkungan
dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran dasar
kompetensi kejuruan kompetensi keahlian teknik audio video SMK Negeri
se-Kabupaten Gunungkidul. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah
kuesioner dan tes. Teknik analisa data dalam penelitian ini adalah statistik
deskriptif dan analisis regresi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1)
kecenderungan pemanfaatan internet siswa terdapat pada kategori cukup; 2)
lingkungan siswa terdapat pada kategori cukup; 3) motivasi belajar siswa
terdapat pada kategori cukup; 4) prestasi belajar siswa terdapat pada kategori
cukup. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa 1) terdapat pengaruh antara
pemanfaatan internet terhadap prestasi belajar siswa; 2) terdapat pengaruh
antara lingkungan terhadap prestasi belajar siswa; 3) terdapat pengaruh antara
motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa; 4) terdapat pengaruh antara
pemanfaatan internet, lingkungan, dan motivasi belajar secara bersama-sama
terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran dasar kompetensi kejuruan
kompetensi keahlian teknik audio video SMK Negeri se-Kabupaten Gunung-kidul.
Penulis: Anggoro Dwi
Listyanto, Sudji Munadi
Kode Jurnal: jppendidikandd131581
