PENGARUH PEMANFAATAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MUATAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 JETIS BANTUL YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan media video pembelajaran
“gejala alam” terhadap hasil belajar kognitif muatan Bahasa Indonesia pada
kelas IV SD Negeri 1 Jetis Bantul Yogyakarta.
Jenis penelitian ini adalah penelitian true eksperiment design, dengan
subjek penelitian siswa kelas IV SD, yang berjumlah 30 orang siswa kelompok
kontrol dan 30 orang siswa kelompok eksperimen. Desainyang digunakan Post-Test
only control group design. Metode pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi.
Analisis data menggunakan statistik parametrik yaitu uji t.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh pemanfaatan media video
“Gejala Alam” terhadap hasil belajar kognitif muatan Bahasa Indonesia pada
kelas IV SD Negeri 1 Jetis Bantul Yogyakarta. Hal ini ditunjukkan dengan hasil
perhitungan menggunakan uji t, dengan α = 0,05 diperoleh thitung lebih besar
dari ttabel(2,9 >2,002).
Penulis: Nur Huda
Kode Jurnal: jppendidikandd152560
