PENGARUH PEMBERIAN INSENTIF DAN SUPERVISI AKADEMIK OLEH PENILIK TERHADAP KINERJA GURU PAUD SE KECAMATAN LENDAH
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pemberian insentif terhadap kinerja
guru PAUD; (2) pengaruh supervisi akademik oleh penilik terhadap kinerja guru
PAUD; (3) pengaruh pemberian insentif dan supervisi akademik oleh penilik
secara bersama-sama terhadap kinerja guru PAUD se Kecamatan Lendah.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan expost
facto. Populasi dalam penelitian ini adalah para guru PAUD Non Formal di
Kecamatan Lendah yang berjumlah 108 guru kemudian diambil sampel sebanyak 79
guru yang dipilih dengan teknik proportional random sampling. Intrumen
pengumpulan data berupa kuesioner dengan skala penilaian yang memiliki 4
alternatif jawaban, terdiri atas 80 butir. Uji validitas instrumen yang
digunakan adalah dengan validitas isi, sedangkan reliabilitas instrumen
menggunakan rumus Alpha Cronbach. Analisis data menggunakan teknik analisis
regresi sederhana dan regresi ganda.
Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut. (1) Terdapat pengaruh
positif dan signifikan pemberian insentif terhadap kinerja guru PAUD. (2)
Terdapat pengaruh positif dan signifikan supervisi akademik oleh penilik
terhadap kinerja guru PAUD. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan pemberian insentif dan supervisi akademik
oleh penilik secara bersama-sama terhadap kinerja guru PAUD.
Penulis: LISTYO RIYONO
Kode Jurnal: jppendidikandd142980
