PENGARUH PENGGUNAAN PERMAINAN TRADISIONAL BAKIAK DAN ENGKLEK TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA DINI
Abstrak: Latar belakang
penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penggunaan
permainan tradisional bakiak dan engklek, terhadap peningkatan keterampilan
sosial anak usia dini. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk
melihat peningkatan keterampilan sosial yang terjadi pada anak usia dini di TK
Taman Indriya Jetis Kota Yogyakarta setelah melaksanakan kegiatan permainan
tradisional bakiak dan engklek.Penelitian ini menggunakan pendekatan
kuantitatif dengan rancangan pre-experimental design, denganmenggunakan desain
one-group pretest-posttest design. Penelitian ini menggunakan permainan
tradisional bakiak dan engklek sebagai objek penelitian dan menggunakan anak
usia dini berumur 5-6 tahun sebanyak 14 anak sebagai subjek penelitian.
Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan instrumen lembar
pengamatan, pedoman wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh melalui
pedoman wawancara dan instrumen lembar pengamatan di deskripsikan dan
dianalisis menggunakan statistik non parametrik menggunakan uji tes
ranking–bertanda Wilcoxon.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang ditimbulkan dari
permainan tradisional bakiak dan engklek terhadap keterampilan sosial anak usia
dini di Taman Kanak-kanak Taman Indriya Jetis kota Yogyakarta. Berdasarkan
hasil penelitian yang diperoleh melalui permainan tradisional bakiak dan
engklek, anak mampumengembangkan aspek keterampilan sosial yang meliputi,
keterampilan bekomunikasi, penerimaan teman sebaya atau penerimaan teman
sebaya, membina hubungan dengan kelompok dan mengatasi konflik dalam bermain.
Pada setiap aspek keterampilan sosial yang diamati mengalami peningkatan
positif saat melaksanakan kegiatan permainan tradisional bakiak dan engklek.
Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan nilai rata-rata yang diperoleh
antara sebelum dan sesudah pelaksanaan kegiatan permainan tradisional bakiak
dan engklek pada setiap aspek keterampilan sosial anak yang diamati.
Penulis: Gian Prantoro
Kode Jurnal: jppendidikandd152550

Artikel Terkait :
Jp Pendidikan dd 2015
- EFEKTIVITAS PAPIN (PAPAN PINTAR) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD DI BAGELEN
- PENGEMBANGAN MODUL ILMU PENGETAHUAN ALAM BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
- EFEKTIVITAS METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) TERHADAP KEMAMPUAN READING COMPREHENSION WACANA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 6 YOGYAKARTA
- PENGEMBANGAN BUKU KERJA NGUDI KAWRUH BASA JAWA KELAS IV SDIT LUQMAN AL HAKIM YOGYAKARTA
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS III DI SD NEGERI POGUNG KIDUL
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS IV DI SDN KLEDOKAN DEPOK
- PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN “DAUR BELAJAR”DI SD SALAM (SANGGAR ANAK ALAM) NITIPRAYAN JOMEGETAN NGESTIHARJO KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA
- PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH NGIJON 2, SLEMAN
- PENGARUH PEMANFAATAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MUATAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 JETIS BANTUL YOGYAKARTA
- PENGEMBANGAN CD AUDIO ASMAUL HUSNA BAGI SISWA SLB A
- PENGEMBANGAN MAZE ALFABET UNTUK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI KELAS 1 SD
- PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF RUMAH KATA UNTUK ANAK TK KELOMPOK B
- PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK DALAM KURIKULUM 2013 DI SD MUHAMMADIYAH CONDONGCATUR
- PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF KOKOTAR UNTUK PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF KELAS IV DI SDN CATUR TUNGGAL 3 SLEMAN YOGYAKARTA
- EFEKTIFITAS MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN SISWA KELAS VII MTS RAUDLATUL HUDA YA-BAKII ADIPALA CILACAP
- HUBUNGAN KETERAMPILAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD DI KECAMATAN WANAREJA
- PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATEMATIKA“MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG” UNTUK KELAS V SD NEGERI PAYAK, SRIMULYO, PIYUNGAN BANTUL
- HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MENCARI PASANGAN KELAS V SEKOLAH DASAR
- PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA MODUL DI SEKOLAH DASAR NEGERI 8 BANJAR KOTA BANJAR PATROMAN
- PENGEMBANGAN MODUL TEMATIK SEBAGAI PENUNJANG BAHAN AJAR SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR NEGERI PATUK 1 GUNUNGKIDUL
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI 3 PALAR KLATEN
- PENGARUH MODUL “UTAK-ATIK TAKTIK CATUR” TERHADAP PEMAHAMAN TAKTIK CATUR PADA ANGGOTA UKM CATUR UNY
- PROFESIONALISME GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA PADA MADRASAH TSANAWIYAH DI KECAMATAN DUAMPANUA KABUPATEN PINRANG
- KEUTAMAAN BELAJAR DAN MENGAJARKAN AL-QUR'AN: Metode Maudhu’i dalam Perspektif Hadis