PENGELOLAAN LABORATORIUM ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KECAMATAN PANDAK KABUPATEN BANTUL
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan laboratorium IPA di SMP N
se-Kecamatan Pandak.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif
kuantitatif dengan populasi penelitian yaitu Kepala Sekolah, Guru IPA, Wakasek
Kurikulum, dan Wakasek Sarpras yang keseluruhan berjumlah 29 orang. Metode
pengumpulan data adalah angket, observasi dan studi dokumentasi. Hasil
penelitian menunjukan bahwa: (1) Perencanaan program kerja dinyatakan baik,
yaitu meliputi: SMP 1 Pandak (62,50%); SMP 2 Pandak (66,67%); SMP 3 Pandak
(42,86%); SMP 3 Pandak (62,50%); (2) Pengorganisasian laboratorium
IPAdinyatakan cukup, yaitu meliputi: SMP 1 Pandak (62,50%); SMP 2 Pandak
(50,00%); SMP 3 Pandak (57,14%); SMP 4 Pandak (50,00%); (3) Pelaksanaan program
kerja dinyatakan baik, yaitu meliputi: SMP N 1 Pandak (62,50%); SMP N 2 Pandak
(66,67%); SMP 3 Pandak (42,86%); SMP 4 Pandak (75,00%); dan (4) Pengawasan dan
evaluasi dinyatakanbaik, yaitu meliputi: SMP 1 Pandak (62,50%); SMP 2 Pandak
(76,67%); SMP 3 Pandak (42,86%); SMP 4 Pandak (62,50%).
Penulis: Ratna Dwi Sulanjari
Kode Jurnal: jppendidikandd131689
