PENGEMBANGAN KOMPUTER DINDING UNTUK MATA PELAJARAN TIK KELAS VII DI SMP N 1 NGAGLIK
Abstrak: Penelitian
pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk pengembangan media pembelajaran
komputer dinding pada mata pelajaran Teknik Informasi danKomunikasi yang layak
untuk siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama. Desain penelitian ini
menggunakan Penelitian dan Pengembangan menurut Borg and Gall yang telah
dimodifikasi menjadi tujuh tahapan. Prosedur penelitian meliputi melakukan penelitian
dan pengumpulan data, melakukan perencanaan, mengembangkan draf produk,melakukan
uji coba lapangan awal, melakukan revisi hasil uji coba, melakukan uji cobalapangan
dan melakukan penyempurnaan produk hasil uji lapangan sebagai produk final.Subjek
penelitian dibagi menjadi dua yaitu subjek uji coba ahli (validasi ahli) yang
meliputiseorang ahli materi dan seorang ahli media. Subjek siswa melibatkan
siswa kelas VII SMP Negeri 1 Ngaglik dengan dua kali uji coba yaitu uji coba
lapangan awal melibatkan 10 siswa dan uji coba lapangan yang melibatkan 20
siswa. Teknik pengumpulan data menggunakankuesioner atau angket. Jenis data
berupa deskriptif kuantitatif.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa
pengembangan media Komputer Dindingtelah berhasil dikembangkan secara layak
utntuk digunakan pada mata pelajaran TIK kelas VII, penilaian ahli materi
memperolehkategori sangat baik (4,6), penilaian ahli media memperoleh kategori
sangat baik (4,5), ujicoba lapangan awal memperoleh penilaian sangat baik (4,7)
dan uji coba lapangan memperoleh penilaian sangat baik (4,775). Sehingga dapat
disimpulkan dari nilai hasil evaluasi di atas pengembangan media secara umum
telah sesuai dan layak untuk pembalajran di kelas V siswa Sekolah Menengah
Pertama.
Penulis: HARJATNO MUSTOFA
Kode Jurnal: jppendidikandd143054
