PENGEMBANGAN MEDIA “RODA GAMBAR KATA” UNTUK STIMULASI ASPEK BAHASA ANAK TK KELOMPOK B

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media “Roda Gambar Kata” yang layak yaitu mudah, menarik dan dapat digunakan sebagaimedia pembelajaran pada kegiatan bercerita untuk meningkatkan kemampuandasar berbahasa anak TK Indriarini kelompok B Ngemplak, Sleman,Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan Penelitian pengembangan yang mengacu pada langkah pengembangan Borg dan Gall. Pengembangan media inidilakukan berdasarkan analisis kebutuhan dimana anak TK kelompok B membutuhkan sebuah media pembelajaran baru yang mampu merangsangkeaktifan pada saat kegiatan bercerita. Setelah melalui tahap produksi, dihasilkan produk awal yang telah divalidasi oleh ahli materi dan ahli media.Data dikumpulkan menggunakan angket penilaian, pedoman observasi danwawancara singkat. Data hasil penelitian dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil analisis data yang diperoleh dari tahapan uji coba pada media “Roda Gambar Kata” yangdikembangkan, menunjukkan bahwa secara umum media media “RodaGambar Kata” tersebut dinilai layak, pada uji coba lapangan. utama dinilailayak (89,1%) dan pada saat uji coba lapangan operasional dinilai layak (91,5%). Hasil penilaian ini menggunakan rumus research and Development.Penilaian ini menunjukkan bahwa media “roda Gambar Kata” telah layak digunakan sebagai media pembelajaran pada kegiatan berceritauntuk TK kelompok B.
Kata kunci: media, roda cerita, siswa TK Kelompok B
Penulis: Rinto Husny Anis Woro
Kode Jurnal: jppendidikandd131522

Artikel Terkait :