Pengembangan Model Pembelajaran Virtual untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran pada Madrasah Negeri di Kota Parepare
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendesain pembelajaran virtual untuk meningkatkan efektifitas
pembelajaran pada madrasah negeri di Kota Parepare. Metode pengumpulan data
yang dipergunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah tes, angket,
observasi, dan dokumentasi yang dianalisis secara kuantitatif dengan analisis
statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan:
1)realitas pelaksanaan pembelajaran pada madrasah negeri di Kota Parepare yakni
dominan menggunakan model konvensional. 2) Gambaran pengembangan model
pembelajaran virtual meliputi: (a) langkah-langkah pengembangan model
pembelajaran yakni: studi pendahuluan tentang potensi dan masalah,
pengumpulan data, desain produk, validasi desain, uji coba pemakaian, revisi
produk, dan uji coba di madrasah, (b) tahap-tahap kegiatan dalam pembelajaran
yakni: orientasi dan pre test, pembelajaran secara mandiri, interaksi secara
face to face di kelas, post test, dan tindak lanjut. 3) Penerapan model
pembelajaran virtual dalam uji coba sangat signifikan dalam meningkatkan
motivasi dan hasil belajar peserta didik. 4) Pengaruh penerapan model
pembelajaran virtual terhadap efektivitas pembelajaran pada madrasah negeri di
Kota Parepare sangat signifikan. Hal ini berarti bahwa efektivitas
pembelajaran dapat ditingkatkan melalui penerapan model pembelajaran virtual.
Penulis: Hamdanah Said
Kode Jurnal: jppendidikandd143436
