PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN HUBUNGAN MASYARAKAT KELAS XII ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 SURABAYA
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan modul, kelayakan modul dan
respons siswa terhadap modul yang telah dikembangkan. Model pengembangan
menggunakan model 4-D sebagai landasan. Penelitian dilakukan di SMKN 1
Surabaya. Subjek uji coba adalah 20 siswa kelas XII APK 1. Instrumen penelitian
menggunakan lembar telaah modul, lembar validasi modul dan lembar angket
respons siswa. Hasil validasi ahli materi memperoleh persentase 94% kategori
sangat layak, validasi ahli kegrafikan memperoleh persentase 97% kategori
sangat layak, dan validasi ahli kebahasaan memperoleh persentase 96% kategori
sangat layak. Rata-rata keseluruhan hasil validasi memperoleh persentase 95,1%
kategori sangat layak dan respons siswa memperoleh persentase 85,9% kategori
sangat layak. Dapat disimpulkan bahwa modul hubungan masyarakat dinyatakan
sangat layak digunakan sebagai bahan ajar di SMKN 1 Surabaya.
Penulis: Andini Dian Listanti
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd160682
