PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL STORYTELLING BERTEMAKAN SIFAT-SIFAT NABI UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ASERTIF SISWA TPA MASJID NURUL IMAN KAMPUNG BALIREJO KELURAHAN MUJA MUJU YOGYAKARTA

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap asertif siswa TPA (TamanPendidikan Al-Qur’an) Masjid Nurul Iman Kampung Balirejo melalui penggunaan media digital storytelling yang bertemakan sifat-sifat nabi dan mendeskripsikan proses pembelajaran melalui kegiatan bercerita di TPA tersebut. Jenis penelitian ini adalahpenelitian eksperimen pola replication design. Penelitian ekperimen pola replikasi ini dilakukan dengan dua jenis treatment media, yakni perlakuan pertama menggunakanmedia cerita bergambar, kemudian menggunakan media digital storytelling sebagaiperlakuan kedua. Data penelitian diperoleh dari angket sikap asertif, observasi sikapasertif siswa TPA selama proses pembelajaran, serta dokumentasi yang terkait selamaproses penelitian. Validitas butir instrumen angket diuji menggunakan korelasi pointbiserial, sedangkan untuk reliabilitas instrumen diuji menggunakan rumus Spearman-Brown. Hasil nilai rata-rata sikap asertif awal siswa TPA sebesar 70 berada pada kriteria ‘baik’; dan nilai rata-rata sikap asertif akhir siswa TPA setelah memperoleh perlakuan menggunakan media digital storytelling sebesar 81 berada pada kriteria ‘baik sekali’.
Kata Kunci: digital storytelling, sikap asertif, siswa TPA
Penulis: SELLA MAWARNI  
Kode Jurnal: jppendidikandd143058

Artikel Terkait :