PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN AFEKTIF
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan motivasi, hasil belajar kognitif,
hasil belajar afektif peserta didik dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan
media komik. Penelitian dilakukan lewat quasi experiment dengan desain one
group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah 57 peserta didik kelas VII
SMPN 1 Banjarnegara. Media komik digunakan dalam pembelajaran IPA selama 6 kali
tatap muka. Data motivasi dan hasil belajar afektif diperoleh lewat angket dan
observasi, sedangkan hasil belajar kognitif lewat pretes dan postes. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media komik di dalam pembelajaran IPA
mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik dengan nilai gain skor
sebesar 0,55 (sedang); hasil belajar ranah kognitif dengan gain skor sebesar
0,42 (sedang); dan meningkatkan hasil belajar ranah afektif dengan gain skor
sebesar 0,34 (sedang). Hasil uji beda antara sebelum dan setelah perlakuan
menunjukkan adanya perbedaan baik yang menyangkut motivasi belajar, hasil
belajar ranah kognitif, maupun hasil belajar ranah afektif.
Penulis: Retno Puspitorini,
A.K. Prodjosantoso, Bambang Subali, Jumadi
Kode Jurnal: jppendidikandd143302
