PENURUNAN STRES PENGASUHAN ORANG TUA DAN DISFUNGSI INTERAKSI ORANG TUA-ANAK MELALUI PENDIDIKAN PENGASUHAN VERSI PENDEKATAN SPIRITUAL (PP-VPS)

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perbedaan stres pengasuhan dan disfungsi interaksi orang tua-anak antara orang tua yang mengikuti Pendidikan Pengasuhan-Versi Pendekatan Spiritual (PP-VPS) dengan orang tua yang mengikuti Pendidikan Pengasuhan tanpa pendekatan spiritual (PP). Selama enam minggu 10 orang tua mengikuti 11 sesi PP-VPS dan 10 orang tua mengikuti 10 sesi PP tanpa pendekatan spiritual, dan mereka mengisi Parenting Stres Index-Short Form (PSI-SF Versi Indonesia, Kurniawan &Scheithauer, 2011c, α=0,82), Parent Child Dysfunctional Interaction Subscale of PSI-SF (PCDI PSI-SF Versi Indonesia, Kurniawan & Scheithauer, 2011c, α=0,77) pada saat sebelum dan sesudah intervensi pengasuhan diberikan. Hasil analisis statistik dan estimasi effect size menunjukkan PP-VPS memilikipengaruh signifikan dalam mereduksi stres pengasuhan maupun disfungsi interaksi orang tua-anak. PP-VPS mampu menjelaskan varian stres pengasuhan dan varian disfungsi interaksi orang tua anak masing-masing sebesar 26,21% dan 30,25% oleh PP-VPS.

Kata kunci: Pendidikan Pengasuhan—Versi Pendekatan Spiritual (PP-VPS), Stres Pengasuhan, Disfungsi

Penulis: Irwan Nuryana Kurniawan

Kode Jurnal: jppsikologikepribadiandd130136

Artikel Terkait :

Jp Psikologi Kepribadian dd 2013

• MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMPERKENALKAN DIRI ANAK BORDERLINE MELALUI MODELLING
• EFEKTIVITAS PELATIHAN KOPING RELIGIUS UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI PADA PEREMPUAN PENYINTAS ERUPSI MERAPI
• PENGARUH PSIKOEDUKASI “GURU TAHU” TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DASAR GURU TENTANG PESERTA DIDIK DI SEKOLAH INKLUSI
• EFEKTIVITAS BUKU “PELANGI HATIKU” DALAM MENURUNKAN AGRESI SISWA SEKOLAH DASAR
• PENGARUH PELATIHAN OUTBOND TERHADAP PENINGKATAN TIM KERJA GURU MADRASAH TSANAWIYAH “JB”
• EFEKTIVITAS PELATIHAN PEMAKNAAN SURAT AL-INSYIRAH UNTUK MENGURANGI STRES MAHASISWA YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI
• EFEKTIVITAS PEMBENTUKAN KARAKTER SPIRITUAL UNTUK MENINGKATKAN OPTIMISME TERHADAP MASA DEPAN ANAK YATIM PIATU
• PENGARUH PELATIHAN OUTBOUND TERHADAP PENINGKATAN KOHESIVITAS TIM TENAGA KEPENDIDIKAN
• PENGARUH PELATIHAN GOAL SETTING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA
• TEKNIK PENGELOLAAN DIRI PERILAKUAN DALAM MENURUNKAN KECANDUAN INTERNET PADA MAHASISWA YOGYAKARTA
• MUSIK JAWA UNTUK MEREDUKSI STRES PADA MAHASISWA JAVANESE MUSIC TO REDUCE STRESS AMONG UNIVERSITY STUDENTS
• PENGARUH PELATIHAN DZIKIR TERHADAP PENINGKATAN KEBERMAKNAAN HIDUP PADA MAHASISWA
• EFIKASI DIRI UNTUK MENINGKATKAN OPTIMISME TERHADAP PENCAPAIAN KARIR KARYAWAN PKWT PERUSAHAAN X
• PELATIHAN DUKUNGAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN OPTIMISME DAN KEMANDIRIAN PENYINTAS LAHAR DINGIN MERAPI YOGYAKARTA
• PELATIHAN KEPEMIMPINAN KENABIAN UNTUK MENINGKATKAN KOMITMEN MENGAJAR GURU
• PENINGKATAN SYUKUR PENDUDUK MISKIN MELALUI INTERVENSI PELATIHAN SYUKUR DI SURAKARTA
• FAKTOR-FAKTOR YANG MENYEBABKAN SEORANG "MANTAN" PASTOR MEMUTUSKAN UNTUK MENIKAH
• PENGARUH METODE BERCERITA TERHADAP PENGENDALIAN EMOSI MARAH ANAK DI DALAM KELAS
• FANATISME SUPORTERPERSATUAN SEPAKBOLAMAKASSAR ][)ITINJAU DARI KEMATANGAN EMOSIONAL DAN KONFORMITAS
• MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL DITINJAU DARI DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DAN KOMPETENSI GURU
• HUBUNGAN KEPUASAN TERHADAP GAJI DENGAN INTENSI TURNOVER PADA KARYAWAN MARKETING PT. F
• PROSES PENYELESAIAN KONFLIK INTRAPERSONAL PADA W ANITA DALAM MENGHADAPI PERSELINGKUHAN DARI SUAMI
• FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI MOTIVASI IBU MENYEKOLAHKAN ANAK DI HOMESCHOOLING KAK SETO SEMARANG
• STRATEGI COPING PADA ANAK RETARDASI MENTAL