PERAN MODAL SOSIAL (PARTISIPASI WARGA SEKOLAH) DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI SD NEGERI KRAPYAK 2
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan peran partisipasi warga sekolah, serta faktor
pendukung dan penghambat pelaksanaan
partisipasi warga sekolah
dalam penyelenggaraan pendidikan
di SD Negeri Krapyak 2. Penelitian ini merupakan penelitian
deskriptif kualitatif. Subjek penelitin ini ialah kepala sekolah, guru, komite
sekolah, pembantu pelaksana,
dan siswa. Instrumen
penelitian adalah peneliti
sendiri. Teknik pengumpulan data
menggunakan observasi, wawancara,
dan dokumentasi. Analisis
data menggunakan model Miles
and Huberan yang
meliputi reduksi data,
display data serta
mengambil kesimpulan dan
verifikasi. Uji keabsahan data
menggunakan trianggulasi sumber
dan trianggulasi teknik
pengumpulan data. Hasil
penelitian dan pembahasan penelitian
ini menunjukkan bahwa
partisipasi warga sekolah
dalam penyelenggaraan pendidikan di
SD Negeri Krapyak
2 sebagai salah
satu bentuk dari
modal sosial memegang peranan
yang penting, karena kerjasama
yang ada dalam
lembaga atau komunitas
dapat terjadi bila
terdapat partisipasi dari setiap
individu. Semua warga
sekolah harus terlibat
dalam proses yang
berlangsung di sekolah
dan partisipasi akan menentukan
kemajuan sekolah karena
tidak akan berkembang
dengan baik mutu
sekolah tanpa adanya partisipasi dari warga sekolah. Faktor
pendukung partisipasi warga sekolah adalah a) ketersediaan sumber daya manusia,
b) kemauan untuk maju, c) tersediannya sarana dan prasarana,
d) tanggung jawab, serta e) hubungan yang harmonis antar warga. Sedangkan
faktor penghambat partisipasi warga sekolah adalah a) minimnya sarana dan
prasarana, b) kurangnya dukungan dari masyarakat (wali murid), c) keterbatasan
waktu, serta d) kemampuan guru dalam hal teknologi kurang.
Penulis: SAKTI PANCA WAWUNING
Kode Jurnal: jppendidikandd151775
