PERAN MODAL SOSIAL (PARTISIPASI WARGA SEKOLAH) DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI SD NEGERI KRAPYAK 2
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan peran partisipasi warga sekolah, serta faktor
pendukung dan penghambat pelaksanaan
partisipasi warga sekolah
dalam penyelenggaraan pendidikan
di SD Negeri Krapyak 2. Penelitian ini merupakan penelitian
deskriptif kualitatif. Subjek penelitin ini ialah kepala sekolah, guru, komite
sekolah, pembantu pelaksana,
dan siswa. Instrumen
penelitian adalah peneliti
sendiri. Teknik pengumpulan data
menggunakan observasi, wawancara,
dan dokumentasi. Analisis
data menggunakan model Miles
and Huberan yang
meliputi reduksi data,
display data serta
mengambil kesimpulan dan
verifikasi. Uji keabsahan data
menggunakan trianggulasi sumber
dan trianggulasi teknik
pengumpulan data. Hasil
penelitian dan pembahasan penelitian
ini menunjukkan bahwa
partisipasi warga sekolah
dalam penyelenggaraan pendidikan di
SD Negeri Krapyak
2 sebagai salah
satu bentuk dari
modal sosial memegang peranan
yang penting, karena kerjasama
yang ada dalam
lembaga atau komunitas
dapat terjadi bila
terdapat partisipasi dari setiap
individu. Semua warga
sekolah harus terlibat
dalam proses yang
berlangsung di sekolah
dan partisipasi akan menentukan
kemajuan sekolah karena
tidak akan berkembang
dengan baik mutu
sekolah tanpa adanya partisipasi dari warga sekolah. Faktor
pendukung partisipasi warga sekolah adalah a) ketersediaan sumber daya manusia,
b) kemauan untuk maju, c) tersediannya sarana dan prasarana,
d) tanggung jawab, serta e) hubungan yang harmonis antar warga. Sedangkan
faktor penghambat partisipasi warga sekolah adalah a) minimnya sarana dan
prasarana, b) kurangnya dukungan dari masyarakat (wali murid), c) keterbatasan
waktu, serta d) kemampuan guru dalam hal teknologi kurang.
Penulis: SAKTI PANCA WAWUNING
Kode Jurnal: jppendidikandd151775

Artikel Terkait :
Jp Pendidikan dd 2014
- THE INFLUENCE OF LEARNING BASED MULTIMEDIA PRESENTATION AND LEARNING MOTIVATION ON RECEIVING INFORMATION ABILITY
- THE KEY TO SUCCESS: BUILDING SPEAKING COMPETENCE THROUGH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) FOR REAL COMMUNICATION
- PENERAPAN VIRTUAL LABORATORY UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI MAHASISWA TENTANG FLUIDA
- MOTIVASI, LINGKUNGAN KERJA DAN DUKUNGAN ATASAN SEBAGAI FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMANDEGAN KARIR GURU IPS SMA/ MA/ SMK NEGERI DI KOTA TEGAL
- PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 1 SIMPANG HILIR
- PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI JAMUR DI SMA NEGERI 3 SIMPANG HILIR KABUPATEN KAYONG UTARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
- UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOORDINASI UNTUK SISWA KELAS XI SMAN 2 SIMPANG HILIR
- WHICH CLAUSE TYPE DO YOU USE IN YOUR CONVERSATION?
- MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA GURU IPS MELALUI SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS PADA SEKOLAH BINAAN DI KABUPATEN KUBU RAYA
- TINGKAT KEBUGARAN JASMANI MAHASISWA KEPERAWATAN UNTAN
- UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KINEMATIKA GERAK LURUS MELALUI STRATEGI SIKLUS ACE KELAS XB SMA NEGERI 2 SIMPANG HILIR
- ETOS KERJA SISWA KELAS XII PENDIDIKAN TEKNIK MESIN INDUSTRI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN YPP PURWOREJO
- IMPLEMENTASI KEDISIPLINAN DI SMK PENERBANGAN ANGKASA ARDHYA GARINI (AAG)
- PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PELAKSANAAN WAJIB BELAJAR 12 TAHUN DI KECAMATAN SENTOLO KABUPATEN KULONPROGO
- PARTISIPASI GURU DALAM PROSES PEMBUATAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI SLB N PEMBINA YOGYAKARTA DAN SLB N 2 BANTUL
- IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KEMITRAAN DENGAN DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI DI SMK NEGERI 1 WONOSARI
- PERSEPSI MASYARAKAT RURAL-URBAN FRINGE KELURAHAN BANGUNTAPAN TERHADAP KONSEP PENDIDIKAN
- KOPETENSI SISWA SMK N 2 KASIHAN BANTUL DALAM DUNIA KERJA
- PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT TAPAK SUCI DI SD BUDI MULIA DUA SETURAN YOGYAKARTA
- EVALUASI PROGRAM JEMBATAN PERSAHABATAN DI DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA
- Konsep Urin Menurut Ibnu Sina: Kajian atas Kitab al-Qanuun fith-Thibb
- Pengembangan Media Lectora Inspire dalam Pembelajaran Sains di Madrasah Ibtidaiyah
- Pendidikan Islam dan Lingkungan Hidup
- Mendamaikan Sains dan Agama: Mempertimbangkan Teori Harun Nasution