PERSEPSI DAN KEPUASAN SISWA TERHADAP PENGGUNAAN FASILITAS BELAJAR DI SMP NEGERI SSN SE-KOTA YOGYAKARTA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui: (1) persepsi siswa terhadap penggunaan fasilitas
belajar di SMP Negeri SSN se-Kota Yogyakarta; dan (2) tingkat kepuasan siswa
terhadap penggunaan fasilitas belajar di SMP Negeri SSN se-Kota Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi
dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Negeri SSN se-Kota
Yogyakarta. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan proportional
random sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 312 siswa. Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah angket. Untuk validitas data menggunakan validitas
butir, sedangkan reliabilitas menggunakan teknik Alpha Cronbach. Teknik
analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif, dengan
mendeskripsikan data melalui pengukuran nilai sentral mean (rerata) dan standar
deviasi.
Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: (1) secara keseluruhan
persepsi siswa terhadap penggunaan fasilitas belajar di SMP Negeri SSN se-Kota
Yogyakarta termasuk dalam kategori positif; dan (2) secara keseluruhan tingkat
kepuasan siswa terhadap penggunaan fasilitas belajar berada dalam kategori
memuaskan.
Penulis: Noviari Cahyaningsih
Kode Jurnal: jppendidikandd131750
