PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PERKEMBANGAN PENDIDIKAN VOKASI DI PROGRAM PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
Abstract: Vocation education
or educationfor life and education for earning living is an option to determine
a future. Vocation education conceptually focused on education adjusting to the
demand driven, link and match between the employee with the employer. While
success is measured by the number of education graduates and the suitability of
the absorption area of work with a practiced expertise. Vocation education
system serves the political, economic, social, art and so on. For a number of
Indonesian workers productive enough, and have the ability to adapt imported
technologies to the characteristics of the skill intensive quality improvement
and implementation of education advocacy was the main focus should be. In this
study we tried to describing the data to determine student perceptions of PTM
to the development of vocation education. From this it can be seen that there
are still some students who do not understand the vocation education and there
are several roles and functions of
teachers who are not perceived by the students benefit. This phenomenon can be
anticipated with the provision of guidance and motivation to the students more
intensively, and increased educational facilities are more adequate to be more
intensive faculty in also appreciate themselves.
Penulis: Nyenyep Sriwardani
Kode Jurnal: jppendidikandd110435
Artikel Terkait :
Jp Pendidikan dd 2011
- PENDIDIKAN DAN PENILAIAN KARAKTER DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
- PERAN PT BIDANG KEJURUAN DALAM MENYIAPKAN GURU PROFESSIONAL
- PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU TEKNOLOGI KEJURUAN MELALUI KETERAMPILAN MERANCANG DAN MENGEMBANGKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF OFFLINE
- UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MELALUI PENGEMBANAGAN PROFESIONALISME GURU
- ANALISIS META PADA MANAJEMEN PASCA PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS GURU DI SMK
- OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI PADA PENDIDIKAN KEJURUAN
- PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN TRANS-NASIONAL
- MODEL PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERWAWASAN LINGKUNGAN BAGI PESERTA PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
- PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK KONTEKSTUAL BERBANTUAN KOMPUTER DALAM MATADIKLAT PEMESINAN
- KESIAPAN SMK DALAM PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN DALAM RANGKA UJAIN NASIONAL
- PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN DAN HUBUNGAN DUNIA KERJA
- PEMBELAJARAN BERBASIS PRODUKSI UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI MEMBUAT GAMBAR KERJA TEKNIK MESIN SISWA SMK
- EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MODEL ALLAN G. BLUMAN DALAM PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MAHASISWA
- UPAYA PENINGKATAN SIKAP PROFESIONAL GURU MELALUI PENINGKATAN KEBIASAAN MEMBACA
- MODEL PENANAMAN NILAI KERJA (PNK) DI SMP
- HUBUNGAN PENGORGANISASIAN PROGRAM TERHADAP KINERJA PAMONG BELAJAR PADA SANGGAR KEGIATAN BELAJAR
- KEBIJAKAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ERA REFORMASI DI INDONESIA
- KEEFEKTIFAN URUTAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN GERAK RENANG
- EVALUASI TERHADAP SEKOLAH KHUSUS OLAHRAGAWAN SMP/SMA RAGUNAN JAKARTA
- PENINGKATKAN KETERAMPILAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM PEMEROLEHAN KESIAPAN PSIKOLOGIS SISWA MENGHADAPI BENCANA ALAM
- PENGARUH STRATEGI MATHEMATICAL HABITS OF MIND MHM BERBASIS MASALAH TERHADAP KREATIVITAS SISWA
- MANAJEMEN PENGEMBANGAN GURU
- PERAN PENDIDIKAN VOKASI DALAM PEMBANGUNAN EKONOMI
- ARTI PENTING PENDIDIKAN MITIGASI BENCANA DALAM MENGURANGI RESIKO BENCANA