PROBLEMATIKA YANG DIHADAPI KELUARGA DARI ANAK DENGAN INTELLECTUAL DISABILITY (STUDI ETNOGRAFI)
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengeksplorasi dan menggambarkan secara mendalam problematika yang
dihadapi oleh keluarga dari anak dengan intellectual disability (ID) yang
tinggal di daerah pedesaan, dengan beberapa pertanyaan penelitian: (1) Bagaimana
persepsi keluarga terhadap anak dengan ID? (2) Bagaimana proses penerimaan
keluarga terhadap kehadiran anak dengan ID? (3) Apakah dampak kehadiran anak
dengan ID di tengah-tengah sebuah keluarga? (4) Bagaimana pengharapan masa
depan keluarga terkait dengan kondisi anak dengan ID? Penelitian ini merupakan
penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan etnografi. Subjek
penelitian ini adalah empat keluarga yang memiliki anak dengan ID dan dua tokoh
masyarakat. Hasil penelitian ini menunjukkan beberapa hal sebagai berikut: (1)
mayoritas keluarga memiliki persepsi yang salah terhadap anak dengan ID, yang
berawal dari pengetahuan mereka yang sangat terbatas tentang ID dan berujung
pada intervensi yang salah; (2) semua keluarga masih berada dalam proses menuju
penerimaan; (3) kehadiran anak dengan ID di tengah-tengah keluarga memunculkan
berbagai dampak negatif dan positif, baik secara personal, secara interpersonal
dalam satu keluarga, maupun secara interaksional keluarga dengan lingkungan
sekitar; (4) mayoritas keluarga berharap anak mengalami kesembuhan atau menjadi
normal.
Penulis: Lidanial
Kode Jurnal: jppendidikandd143232
