PROFESIONALISME GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA PADA MADRASAH TSANAWIYAH DI KECAMATAN DUAMPANUA KABUPATEN PINRANG

Edit
Abstrak: Penelitian ini bertujuan; 1) mengetahui tingkat profesionalisme guru pada Mad­ra­sah Tsanawiyah di kecamatan Duampanua kabupaten Pinrang. 2) mengetahui tingkat prestasi siswa pada Madrasah Tsanawiyah di kecamatan Duampanua ka­bupaten Pinrang. 3) mengetahui tingkat profesionalisme guru pengaruhnya ter­ha­dap prestasi belajar siswa pada Madrasah Tsanawiyah di Kecamatan Duam­pa­nua Kabupaten Pinrang. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif dengan jenis penilitian Ex Post Facto. Lokasi penelitian ini adalah Madrasah Tsanawiyah di wi­layah Kecamatan Duampanua Kabupaten Pinrang. Populasi dari penelitian ini ada­lah kepala madrasah, guru, siswa, orang tua, dan unsur lainnya dalam ling­kup Madrasah Tsanawiyah se Kecamatan Duampanua Kabupaten Pinrang, de­ngan sampel 25% dari jumlah populasi. Metode pengumpulan data yang digu­na­kan adalah; observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah persentase kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan profesionalisme gu­ru cukup memadai baik dari aspek kualitas maupun kuantitasnya. Prestasi bela­jar siswa tergolong dalam kategori  tinggi. Pengaruh profesionalisme guru terhadap pe­ningkatan prestasi belajar siswa yang diukur dengan enam aspek masuk dalam ka­tegori tinggi.
KATA KUNCI: Professional Teachers, Madrasah Tsanawiyah, Learners Achievement
Penulis: Samonding
Kode Jurnal: jppendidikandd152545

Artikel Terkait :

Jp Pendidikan dd 2015