PROTOTIPE PEMBELAJARAN TERINTEGRASI MODEL SHARED BERBASIS GALLERY PROJECT
ABSTRACT: Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan prototipe pembelajaran terintegrasi model shared
berbasis gallery project, yang mampu meningkatkan kualitas dan mempercepat
penyelesaian studi mahasiswa kependidikan. Prototipe model pembelajaran dalam
penelitian dikembangkan berdasarkan hasil analisis kebutuhan para dosen dan
mahasiswa pada matakuliah metodologi penelitian dan skripsi. Posedur penelitian
yang dilakukan meliputi memetakan kebutuhan mahasiswa melalui studi dokumentasi
dan wawancara mendalam; memetakan kebutuhan dosen pembina dan pembimbing
skripsi melalui FGD; mengembangkan prototipe model pembelajaran; validasi model
pembelajaran dengan responden para ahli (metodologi penelitian dan teknologi
pembelajaran); terakhir validasi model pembelajaran terhadap kelompok kecil
(dosen pembina dan pembimbing skripsi). Responden penelitian berasal dari semua
program studi kependidikan di Universitas Negeri Malang. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa prototipe pembelajaran terintegrasi model shared berbasis
gallery project telah memenuhi aspek kelayakan, kesesuaian dan keterlaksanaan
dalam upaya meningkatkan kualitas dan mempercepat penyelesaian studi mahasiswa
kependidikan.
KEYWORDS: pembelajaran
terintegrasi, model shared berbasis gallery project, matakuliah metodologi
penelitian, mahasiswa kependidikan
Penulis: Amat Mukhadis, Nurul
Ulfatin
Kode Jurnal: jppendidikandd143157
