REKRUTMEN GURU TAMAN KANAK-KANAK DI KECAMATAN KOKAP KABUPATEN KULON PROGO
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan proses perekrutan dan pengembangan profesi dan kompetensi
guru Taman Kanak-kanak di Kecamatan Kokap Kabupaten Kulon Progo. Penelitian ini
merupakan penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah Taman
Kanak-kanakdi Kecamatan Kokap. Seluruh Taman Kanak-kanak sebanyak 22 sekolah
diteliti sehingga penelitian inidisebut studi populasi. Sumber informasi dalam
penelitian ini adalah Kepala Sekolah. Data dihimpun dengan menggunakan
wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) rekrutmen guru Taman
Kanak-kanak di Kecamatan Kokap dilakukan oleh Sekolah, walaupun penetapan dan
pengangkatannya dilakukan oleh Yayasan; (2) yang dijadikan kriteria calon guru
pada umumnya adalah minimal D2 PGTK dan kriteria kepribadian; (3)rekrutmen pada
umumnya menggunakan sistem tertutup yaitu melalui rekomendasi guru; (4) seleksicalon
guru pada umumnya menggunakan wawancara.; (5) tidak ada kontrak kerja antara
guru denganSekolah atau Yayasan; (6) seluruh TK tidak melakukan sendiri
pengembangan profesi guru, hanya memfasilitasi untuk mengikuti pelatihan dan
studi lanjut.
Penulis: Lestari Siti
Wulandari
Kode Jurnal: jppendidikandd131714
