SIAPKAH MAHASISWA KELAS INTERNASIONAL MENULIS TUGAS AKHIR BERBAHASA INGGRIS?:
Abstrak: Mahasiswa Indonesia
perlu menguasai bahasa Inggris. Karena bahasa Inggris masih dianggap sebagai
bahasa asing (EFL) di konteks Indonesia, hal itu menyebabkan masalah bagi
mahasiswa dalam mempelajari empat keterampilan dalam bahasa Inggris termasuk
menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mencari kesalahan paling umum dalam
tulisan bahasa Inggris oleh mahasiswa tingkat akhir di MBTI Internasional
Institut Manajemen Telkom. Meskipun dinamakan kelas internasional, sebagian
besar bahasa pertama yang mereka gunakan adalah bahasa Indonesia, bahasa lain
(yaitu Uzbekistan), atau bahasa lokal mereka (Sunda, Jawa, dll). Hasil tulisan
mahasiswa yang diambil adalah dari proyek mata kuliah E-Commerce kemudian
dianalisis dan dikelompokkan ke dalam 25 jenis kesalahan. Hasil analisis
menunjukkan bahwa kesalahan yang paling umum adalah sentence structure,
preposition, word choice, word form, subject-verb agreement, passive voice,
punctuation, verb formation, incomplete structure, dan noun-pronoun. Dalam
menghasilkan tulisan ini, para siswa ternyata sangat dipengaruhi oleh bahasa
pertama mereka. Dalam penelitian ini juga menunjukkan bahwa sangat penting
untuk membuat siswa menyadari perbedaan struktur bahasa Inggris dan Indonesia.
Aturan-aturan tertentu dalam Bahasa Indonesia tidak dapat diaplikasikan ketika
mereka menulis dalam bahasa Inggris. Siswa perlu memahami perbedaan bahasa ini
sehingga dapat menghasilkan kalimat-kalimat yang baik dan dapat diterima.
Penulis: Fetty Poerwita Sary
Kode Jurnal: jppendidikandd131549
