Strategi Pengembangan Tenun Ikat Kupang Provinsi Nusa Tenggara Timur
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengkaji strategi para perajin dan peran pemerintah daerah
dalam upaya mengembangkan tenun ikat Kupang di Kota Kupang, Nusa Tenggara
Timur. Metode penelitian yang digunakan yaitu pengamatan di sentra-sentra
kerajinan tenun ikat; wawancara mendalam dengan narasumber, dari unsur perajin,
pengusaha tenun ikat, dan pemerintah daerah; studi pustaka; dan focus group
discussion. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang dilakukan para
perajin untuk mengembangkan tenun ikat Kupang dimulai dari upaya penyediaan
bahan baku yang murah dan mudah diperoleh, diversifikasi (pengayaan) produk,
pengembangan teknologi pembuatan, peningkatan organisasi pengelolaan, sampai
dengan upaya pemasarannya, yang dinilai dapat meningkatkan hasil yang lebih
baik. Dalam menjalankan strateginya dengan baik, para perajin juga harus
mendapatkan dukungan dan pembinaan dari pemerintah daerah. Melalui Dinas
Industri dan Perdagangan, dukungan dan pembinaan dilakukan dalam bentuk
pendidikan dan pelatihan; pemberian bantuan alat produksi; pemberian pinjaman
modal; mengikutsertakan dalam pameran; perlindungan hak paten; dan peningkatan
kecintaan masyarakat terhadap hasil kerajinan dari daerahnya. Hambatan dan
tantangan dalam pengembangan tenun ikat yang dihadapi para perajin, yaitu
keterbatasan modal, kesulitan memperoleh bahan baku, dan kesulitan dalam
pemasaran.
Keywords: development
strategy, craftsmen, kupang ikat woven, strategi pengembangan, perajin, tenun
ikat kupang
Penulis: Budiana Setiawan,
R.R. Nur Suwarningdyah
Kode Jurnal: jppendidikandd143418

Artikel Terkait :
Jp Pendidikan dd 2014
- THE INFLUENCE OF LEARNING BASED MULTIMEDIA PRESENTATION AND LEARNING MOTIVATION ON RECEIVING INFORMATION ABILITY
- THE KEY TO SUCCESS: BUILDING SPEAKING COMPETENCE THROUGH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) FOR REAL COMMUNICATION
- PENERAPAN VIRTUAL LABORATORY UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI MAHASISWA TENTANG FLUIDA
- MOTIVASI, LINGKUNGAN KERJA DAN DUKUNGAN ATASAN SEBAGAI FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMANDEGAN KARIR GURU IPS SMA/ MA/ SMK NEGERI DI KOTA TEGAL
- PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 1 SIMPANG HILIR
- PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN BIOLOGI MATERI JAMUR DI SMA NEGERI 3 SIMPANG HILIR KABUPATEN KAYONG UTARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
- UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOORDINASI UNTUK SISWA KELAS XI SMAN 2 SIMPANG HILIR
- WHICH CLAUSE TYPE DO YOU USE IN YOUR CONVERSATION?
- MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTANYA GURU IPS MELALUI SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS PADA SEKOLAH BINAAN DI KABUPATEN KUBU RAYA
- TINGKAT KEBUGARAN JASMANI MAHASISWA KEPERAWATAN UNTAN
- UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KINEMATIKA GERAK LURUS MELALUI STRATEGI SIKLUS ACE KELAS XB SMA NEGERI 2 SIMPANG HILIR
- ETOS KERJA SISWA KELAS XII PENDIDIKAN TEKNIK MESIN INDUSTRI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN YPP PURWOREJO
- IMPLEMENTASI KEDISIPLINAN DI SMK PENERBANGAN ANGKASA ARDHYA GARINI (AAG)
- PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PELAKSANAAN WAJIB BELAJAR 12 TAHUN DI KECAMATAN SENTOLO KABUPATEN KULONPROGO
- PARTISIPASI GURU DALAM PROSES PEMBUATAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI SLB N PEMBINA YOGYAKARTA DAN SLB N 2 BANTUL
- IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KEMITRAAN DENGAN DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI DI SMK NEGERI 1 WONOSARI
- PERSEPSI MASYARAKAT RURAL-URBAN FRINGE KELURAHAN BANGUNTAPAN TERHADAP KONSEP PENDIDIKAN
- KOPETENSI SISWA SMK N 2 KASIHAN BANTUL DALAM DUNIA KERJA
- PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT TAPAK SUCI DI SD BUDI MULIA DUA SETURAN YOGYAKARTA
- EVALUASI PROGRAM JEMBATAN PERSAHABATAN DI DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA
- PERAN MODAL SOSIAL (PARTISIPASI WARGA SEKOLAH) DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI SD NEGERI KRAPYAK 2
- Konsep Urin Menurut Ibnu Sina: Kajian atas Kitab al-Qanuun fith-Thibb
- Pengembangan Media Lectora Inspire dalam Pembelajaran Sains di Madrasah Ibtidaiyah
- Pendidikan Islam dan Lingkungan Hidup
- Mendamaikan Sains dan Agama: Mempertimbangkan Teori Harun Nasution