STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DAN PICTURE AND PICTURE PADA MATA PELAJARAN KORESPONDENSI MATERI SURAT DINAS KELAS X APK DI SMK NEGERI 2 NGANJUK TAHUN AJARAN 2015-2016
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model
pembelajaran Example Non Example dan model pembelajaran Picture And Picture
pada mata pelajaran korespondensi materi surat dinas kelas X APK di SMK Negeri
2 Nganjuk tahun ajaran 2015-2016. Penelitian ini merupakan penelitian
eksperimen dengan jenis desain eksperimen murni. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh kelas X APK SMK Negeri 2 Nganjuk tahun ajaran 2015-2016 yang
berjumlah 108 siswa. Sampel penelitian dipilih menggunakan simple random
sampling dan didapat 2 kelas yaitu X APK 1 dan X APK 3 sebanyak 36 siswa pada
masing-masing kelas. Berdasarkan uji hipotesis pada nilai posttest yang
dilakukan dengan menggunakan bantuan program SPSS 20 dengan uji statistik
Independent Sample Test menunjukkan bahwa taraf signifikansi t-test sebesar
0,00<0,05 dan thitung>ttabel (10,485>1,99), maka Ho ditolak dan Ha diterima,
sehingga terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model
pembelajaran Example Non Example dan Picture And Picture. Selain itu hasil
perhitungan selisih nilai pretest dan posttest dari kelas eksperimen dan kelas
kontrol menunjukkan bahwa taraf signifikansi t-test sebesar 0,00<0,05 dan
thitung>ttabel (4,950>1,99) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi, dapat
disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model
pembelajaran Example Non Example dan Picture And Picture pada mata pelajaran
korespondensi materi surat dinas kelas X APK di SMK Negeri 2 Nganjuk tahun
ajaran 2015-2016. Hasil penelitian pada kelas eksperimen dengan model
pembelajaran Example Non Example lebih besar dibandindangkan pada kelas kontrol
dengan model pembelajaran Picture And Picture. Hasil ini ditunjukkan melalui
rata-rata hasil belajar kelas eksperimen sebesar 94,00, sedangkan rata-rata
hasil belajar kontrol sebesar 86,89.
Kata Kunci: model pembelajaran
Example Non Example, model pembelajaran Picture And Picture, hasil belajar
Penulis: Wanda Trisnaika Santi
Kode Jurnal: jpadministrasinegaradd160671
