UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS GURU DI PAUD INKLUSI PELANGIKU JOMBANG
Abstrak: Kepala sekolah
merupakan orang yang mempunyai pengaruh besar dalam sebuah sekolah. Kepala
sekolah harus mampu untuk mendayagunakan sumber daya pendidikan terutama guru.
Dibutuhkan upaya nyata kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru. Upaya
kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru merupakan salah satu tugas
penting yang dimiliki kepala sekolah. Karena guru sebagai ujung tombak
pendidikan yang menentukan kualitas siswanya. Peningkatan kualitas guru
tersebut dapat melalui training, workshop, pelatihan, diklat, sharing, dan
evaluasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) mendiskripsikan dan
menganalisis upaya yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas
guru di PAUD Inklusi Pelangiku Jombang. (2) Untuk mendiskripsikan dan
menganalisis kualitas guru di PAUD Inklusi Pelangiku Jombang. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif. Pengambilan data menggunakan teknik
wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan
reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Untuk meningkatkan
kepercayaan hasil penelitian maka dilakukan pengecekan keabsahan data dengan
uji kredibilitas, uji transferabilitas, uji dependabilitas, dan uji konfirmabilitas.
Hasil dari penelitian ini yaitu, kepala sekolah telah mengupayakan dalam
meningkatkan kualitas guru seperti memiliki kriteria sendiri dalam merekrut
guru meskipun memiliki latar belakang pendidikan yang beraneka ragam,
mengutamakan kebutuhan guru, merencanakan program-program dalam meningkatkan
kualitas guru seperi workshop, training, sharing, seminar, diklat, lomba APE
antar guru, dan memberikan dukungan penuh terhadap program peningkatan kualitas
guru yang sedang direncanakan. Kepala sekolah juga menjaga kualitas guru yang
ada dengan melakukan pengawasan dan pengontrolan melalui kegiatan sehari-hari,
melakukan evaluasi, dengan tetap memperhatikan kesejahterahan guru dengan tidak
membuat guru terbebani akan tugas dan tanggungjawabnya.
Penulis: SHELA ERVIANA
Kode Jurnal: jppendidikandd160242
